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傷化的意思、傷化的詳細解釋

關鍵字:

傷化的解釋

損害教化。《漢書·平帝紀》:“搆怨傷化,百姓苦之。” 唐 司空圖 《成均賦》:“緬推傷化之源,克裕閑邪之範。”

詞語分解

專業解析

傷化(shāng huà)是漢語中一個具有倫理批判色彩的複合詞,字面指“損害教化”,核心含義為破壞社會道德風氣或倫理規範。其釋義可從以下角度展開:

一、字源與構詞解析

二、詞典釋義與語境應用

  1. 敗壞社會風氣:

    指言行違背公序良俗,導緻道德滑坡。如《漢書·刑法志》批評嚴刑峻法“非所以導民也,適足以傷化而已”,意指苛政損害了教化之本。

  2. 違背倫理綱常:

    特指對儒家倫理體系的破壞。明代《醒世恒言》中“敗倫傷化”一詞,譴責違反人倫關系的行為。

  3. 官方文書中的批判用語:

    古代公牍常用“傷化”作為對官吏或民衆越軌行為的定性。如清代判牍稱“縱妻通奸,實屬傷化”,強調行為對社會倫理基礎的沖擊。

三、文化内涵與曆史語境

“傷化”的批判性源于儒家“以德治國”的傳統。孔子提出“道之以德,齊之以禮”(《論語·為政》),将道德教化視為社會治理根基。因此,“傷化”不僅是對個體行為的否定,更暗含對統治秩序合法性的質疑——如《鹽鐵論》中賢良文學抨擊官商勾結“傷化而利政”,直指政策對道德根基的侵蝕。


權威參考來源:

  1. 《漢語大詞典》(商務印書館,2012):“傷化”詞條釋義及《漢書》用例。
  2. 許慎《說文解字》(中華書局,1963):“傷”“化”字源解析。
  3. 《禮記正義》(上海古籍出版社,2008):“化民成俗”的教化思想闡釋。
  4. 王利器《鹽鐵論校注》(中華書局,1992):“傷化而利政”的倫理批判分析。

網絡擴展解釋

“傷化”是一個漢語詞彙,讀音為shāng huà(注音:ㄕㄤ ㄏㄨㄚˋ),其核心含義為“損害教化”,即破壞社會道德規範或教育風氣。以下是詳細解釋:

  1. 基本釋義
    該詞最早見于《漢書·平帝紀》:“搆怨傷化,百姓苦之。”,意為統治者因私怨損害教化,導緻民衆受苦。這裡的“教化”指代社會倫理、道德規範及文化教育體系。

  2. 文獻例證

    • 唐代司空圖在《成均賦》中寫道:“緬推傷化之源,克裕閑邪之範。”,強調追溯破壞教化的根源,以匡正社會風氣。
    • 《詩經·鄘風·相鼠》的箋注(部分資料提及)提到“傷化敗俗”,進一步關聯了道德敗壞與教化受損的關系,但此解釋需結合其他權威文獻佐證。
  3. 語境與用法
    “傷化”多用于描述統治者失德、社會動蕩或個體行為破壞公序良俗的情形。例如《漢書》中批評統治者為私利損害教化,導緻民不聊生。

“傷化”作為古漢語詞彙,多出現在曆史文獻中,側重強調對社會整體道德體系的破壞性影響。如需進一步考證具體文獻用例,可參考《漢書》及唐代文人的政論作品。

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