封建士大夫的意思、封建士大夫的詳細解釋
封建士大夫的解釋
泛指封建時代的官僚階層和士人。如:這人表面上看起來很開明,但思想深處的封建士大夫意識還是很濃厚的。
詞語分解
- 封建的解釋 ∶一種分封的政治制度。君主把土地分給宗室和功臣,讓他們在這塊土地上建國。歐洲中世紀也曾實行類似的制度 ∶指封建主義社會形态 ∶喻思想保守、泥古,不開放這個人很封建詳細解釋.大立。《詩·商頌·殷武》:
- 士大夫的解釋 古時指當官有職位的人,也指沒有做官但有聲望的讀書人 充乎士大夫之列天下有缙紳士大夫所不能言,而野老鄙夫能言者,往往而然。;;清; 周容《芋老人傳》士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下。;;宋; 蘇轼《石鐘
專業解析
封建士大夫是中國古代社會特有的知識階層與文化精英群體,其核心含義可從以下四方面闡釋:
一、定義與構成
封建士大夫指秦漢至明清時期,以儒家經典為知識體系、通過科舉考試或薦舉獲得官職的文人群體。《漢語大詞典》将其解釋為“古代官僚階層與讀書人的統稱”,兼具學者與官員雙重身份。他們既是國家治理的執行者,也是儒家文化價值觀的傳播者。
二、曆史演變特征
- 秦漢起源:漢代“獨尊儒術”後,通曉經學的儒生逐漸成為官僚主體,形成“士大夫政治”雛形。
- 唐宋成熟:科舉制度完善促使士大夫群體擴大,至宋代形成“與士大夫治天下”的政治格局。
- 明清轉型:商品經濟發展催生士商互動,但核心仍保持“學而優則仕”的傳統。
三、社會文化職能
- 政治層面:承擔州縣行政、司法、教化等職責,如《曆代職官表》記載的“守土安民”職能。
- 文化層面:主導經學闡釋、文學創作、書院教育,維系儒家道統傳承。朱熹《四書章句集注》即為典型思想成果。
- 道德層面:奉行“修身齊家治國平天下”理念,範仲淹“先天下之憂而憂”的名句彰顯其精神追求。
四、曆史評價維度
現代學者黃仁宇在《中國大曆史》中指出,士大夫群體既促進了中華文明連續性,也因過度依賴傳統經典而制約了社會變革。其“家國同構”的政治理想與“重義輕利”的價值取向,深刻影響着中國傳統社會形态。
網絡擴展解釋
“封建士大夫”是中國古代封建社會中形成的特定階層,綜合各權威來源的解釋如下:
一、基本定義
“封建士大夫”泛指封建時代(主要指秦代至清代)的官僚階層及具備儒學教養的士人。他們通常通過科舉等途徑進入仕途,既是國家治理的參與者,也是儒家文化的傳承者()。
二、曆史演變
- 起源:源自周代“大夫”和“士”的合稱,西周時文武職能兼具,戰國後逐漸演變為以文職為主的官僚()。
- 發展:漢代起與儒學結合,隋唐科舉制推動其制度化,宋代形成“與皇帝共治天下”的政治格局()。
- 特權:享有司法豁免(如訴訟可遣仆役代行)、社會尊稱等特權,部分成為地方豪強()。
三、核心特征
- 文化屬性:以儒家經典為知識體系,強調“修身齊家治國平天下”的理想()。
- 政治角色:既是官僚體系的執行者,又是禮法制度的維護者,常兼具學者與官員雙重身份()。
- 經濟基礎:多通過土地田産維持生計,但并非必要條件,部分依靠俸祿()。
四、社會評價
既有維護封建秩序的保守性,也承擔着文化傳承和社會教化的責任。如《明史》記載,部分士大夫在政治動蕩中仍堅持氣節(,需注意該來源權威性較低)。
注:以上内容綜合自詞典定義(-5)、曆史研究及制度分析,完整信息建議查閱《士大夫政治演生史稿》等專著。
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