探索研求。 宋 曾鞏 《移滄州過阙上殿劄子》：“每延見三事，省決萬機，必咨詢舊章，考求古義。” 清 薛福成 《與法蘭西立約通商保護越南議》：“ 法 人知 中國 地産之厚，考求商路，殆閲十年。” 廖仲恺 《全民政治論譯本序》：“茲為便利起見，述其大略，俾平日於 歐 美 政治無暇考求之閲者，對於此三術語，先有一種概念，此亦譯者一義務也。”
考求是漢語複合詞，由“考”與“求”組合而成，其核心含義為通過查證、探究以尋求真相或答案。以下從權威詞典角度分層解析：
探究與驗證
“考”指查核、推究（如《說文解字》：“考，老也”，引申為稽核）；“求”意為探索、索取。二字結合強調通過嚴謹的考察獲取确證。
例： 清代戴震《孟子字義疏證》：“凡學始乎離詞，中乎辨言，終乎聞道……離詞則舍小學故訓無所藉，辨言則舍其立言之體無由相接以心，故學者當考求于字。”
學術研究中的實證方法
在文獻學、史學領域特指結合文本考據與實物查證的研究過程。
例： 《四庫全書總目提要》評宋代金石學：“自歐陽修《集古錄》始，考求石刻，以證史傳。”
| 詞語 | 側重點 | 與“考求”差異 |
|---|---|---|
| 考證 | 文獻比對與辨僞 | 弱化主動“尋求”過程 |
| 探求 | 側重未知領域的探索 | 缺乏“稽核”義 |
| 考索 | 強調系統性檢索 | 詞義更接近，但少用 |
“辨章學術，考求源流” —— 指通過考據明晰學術脈絡。
“乾嘉學者以考求訓诂為治學根基” —— 說明其在學術體系中的地位。
參考資料（基于經典文獻，暫未提供鍊接）：
“考求”是一個漢語詞語，其含義和用法在不同文獻中均有體現，主要包含以下核心解釋：
“考求”由“考”與“求”二字組成：
探索研求
指對學問、真理或具體問題的系統性研究。例如：
追求高标準
部分語境中隱含“追求完美”的态度，如在學習或工作中力求盡善盡美（）。
“考求”既可指客觀的學術探索，也可引申為主觀上追求卓越的态度，具體含義需結合語境。如需更完整的古籍用例，可參考《漢典》等權威辭書（）。
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