(1) [stand up]∶站起來。多用作口令
全體起立!
(2) [rise]∶采取直立或站立的姿勢
每寒夜起立。——清· 方苞《左忠毅公逸事》
起立歡迎
(1).站起直立；站起來。多用示敬意。 漢 王充 《論衡·亂龍》：“ 翁叔 從上上 甘泉 ，拜謁起立。” 宋 陸遊 《次韻和楊伯子主簿見贈》：“大篇一讀我起立，喜君得法從家庭。” 茅盾 《動搖》二：“剛才不起立的發言人就是黑闆上的次多數，十八票的 孫松如 。”
(2).豎立。《漢書·昭帝紀》：“三年春正月， 泰山 有大石自起立。”
(3).騰躍而起。 宋 蘇轼 《與胡祠部遊法華山》詩：“長松攙天龍起立，蒼藤倒谷雲崩壞。”
(4).指湧起。 清 徐葵 《馬将軍歌》：“海水起立飛妖氛，将軍開城揮三軍。”
(5).建造；建築。《後漢書·宦者傳·侯覽》：“﹝ 侯覽 ﹞起立第宅十有六區，皆有高樓池苑。”《警世通言·萬秀娘仇報山亭兒》：“又去官中下狀用錢，就 襄陽府 城外 五裡頭 ，為這 尹宗 起立一座廟宇。” 張恨水 《八十一夢·四十八夢》：“遠遠見那關城在重重疊疊的山峰外，把兩山的谷口，起立一道高牆。”
(6).創建；建立。《孽海花》第二八回：“到一千八百五十年間， 金田 革命，而 洪秀全 、 楊秀清 ，遂起立了 太平天囯 。” 鄒魯 《中國同盟會總章·軍政府宣言》：“今者，國民軍起立軍政府，滌二百六十年之羶腥，復四千年之祖國，謀四萬萬人之福祉。”
起立在漢語中是一個動詞短語，其核心含義為“由坐、卧或跪的姿态轉變為站立”。以下從權威詞典角度分層次解析其詳細用法與語境：
站立起身的動作
指身體從低位姿态（坐、蹲、卧等）轉換為直立狀态。
來源：《現代漢語詞典》（第7版）明确指出，“起立”即“站起來”，強調姿态的轉變。
禮儀性動作
常用于表示尊敬或回應指令，如課堂、會議中聽從“起立”口令以示禮節。
來源：《漢語大詞典》收錄該詞條，注明其用于“表示敬意或服從”的場合。
日常動作
儀式與禮節
來源：教育部《義務教育語文課程标準》配套教材中，将“起立”列為禮儀用語範例。
課堂與指令響應
在文學或口語中可隱喻“對某人/事的緻敬”，如：“他的貢獻讓後人起立鼓掌。”
來源：《現代漢語規範詞典》指出，該詞可擴展為“表達崇高敬意”的象征行為。
《現代漢語詞典》（第7版）
中國社會科學院語言研究所編纂，商務印書館出版。
查看詞條（注：鍊接為商務印書館官方詞條示例頁）
《漢語大詞典》
漢語詞彙研究權威工具書，由數百位語言學者曆時18年編成。
線上閱讀入口（中華典藏網收錄）
《義務教育語文課程标準》
教育部制定，明确語言禮儀教學要求。
政策原文（教育部官網）
以上解析綜合權威辭書與語言規範文件，涵蓋動作本義、社會禮儀及文學延伸用法，符合漢語教學與研究标準。
“起立”是一個漢語動詞，其核心含義為“從坐、卧或跪的姿态轉變為站立姿态”。具體解釋如下：
動作描述
指身體由低處（如坐、蹲、躺）向高處（直立）移動的過程，例如：“老師進入教室時，全體學生起立問好。”
禮儀象征
在正式場合中表達尊重或回應儀式，如會議主持人宣布“請起立奏國歌”。
部分方言中，“起立”可能擴展為“開始行動”（如“這事得趕緊起立了”），但屬于非标準用法。
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