閱讀。 宋 王安石 《與孫子高書》：“ 子高 足下：辱賜教，奬勞甚渥，反復誦觀，慙生於心。”
“誦觀”是一個古漢語詞彙，含義為閱讀，常見于文言文語境中。以下是具體解析：
北宋王安石在《與孫子高書》中寫道：“反復誦觀，慙生於心”，意為反複閱讀對方來信後心生慚愧。此例佐證了“誦觀”在古代指代深入閱讀的行為。
如需進一步考證，可參考王安石文集或宋代文獻。
《誦觀》是一個由兩個漢字組成的詞語，它的意思是專心聆聽與觀察。其中，“誦”表示默讀、背誦，而“觀”表示觀察、注視。
《誦觀》的部首是“言”，它屬于漢字的基本部首之一。
《誦觀》的拆分字形分别是：“誦”由“讠”和“由”組成，共計7畫；“觀”由“見”和“官”組成，共計15畫。
《誦觀》來源于古代經典著作《論語》。其中的一句話是“聽其言而觀其行”，意思是要通過聆聽他人的話語，來觀察他們的行為。
《誦觀》的繁體字為“誦觀”，拆分和意思與簡體字相同。
在古代，漢字的書寫形式與現代有所不同。《誦觀》在古時候的寫法為“誦觀”。
1. 他沉浸在聽課的過程中，全神貫注地誦觀着老師的每一個細節。
2. 她習慣用誦觀的态度對待周圍的一切，以便能夠更好地理解和體驗生活。
《誦觀》可以與其他詞語組合成不同的詞組，如：誦讀、細觀、聆聽等。
《誦觀》的近義詞有：聆聽、細聽、細觀等。
《誦觀》的反義詞有：無視、忽視、疏忽等。
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