進賢興功的意思、進賢興功的詳細解釋
進賢興功的解釋
謂薦舉賢士功臣。《周禮·夏官·大司馬》：“進賢興功，以作邦國。” 賈公彥 疏：“以臣有賢有功舉之與官，則起邦國之内勸善樂業之心，使不惰廢善業也。”
詞語分解
- 進賢的解釋 薦舉賢能的人詳細解釋.謂進薦賢能之士。《周禮·春官·大司馬》：“進賢興功，以作邦國。” 賈公彥 疏：“進賢，諸臣舊在位有德行者并草萊有德行未遇爵命者，進之使稱才仕用。” 晉 葛洪 《抱樸子·臣節》
- 興功的解釋 .謂加工制作。《周禮·天官·典絲》：“掌其藏與其出，以待興功之時。”.建立功業。《周禮·地官·大司徒》：“十有二曰以庸制祿， * 興功。” 賈公彥 疏：“庸，功也。人有功則制祿與之，民皆興其功業，故雲則
專業解析
“進賢興功”是一個漢語成語，具有深厚的文化内涵，其核心含義是指舉薦賢能之士，以建立功業。具體解析如下：
一、詞語釋義
-
進賢
“進”意為舉薦、提拔；“賢”指有德行、有才能的人。合指選拔和任用賢能之人。
《漢語大詞典》釋義：“推薦賢能的人。”
-
興功
“興”指振興、創建；“功”指功業、政績。合指建立功勳或成就事業。
王力《古代漢語》中強調“興功”多與治國理政相關。
-
整體含義
通過任用賢才來推動事業成功，強調人才選拔與國家治理、功業建樹的因果關系。
《辭源》釋為：“舉用賢才，以成事功。”
二、結構與用法
三、權威文獻佐證
- 古代典籍
《禮記·禮運》提出：“大道之行也，天下為公，選賢與能。” 與“進賢興功”思想一脈相承。
- 史學論述
司馬遷在《史記》中評述齊桓公“任管仲而霸”，印證賢才與功業的直接關聯。
四、相關文化概念
- 見賢思齊（《論語·裡仁》）：強調向賢者學習，與“進賢”形成互補。
- 知人善任：突出識别與任用賢才的智慧，是“進賢”的實踐延伸。
參考資料來源：
- 《漢語大詞典》（商務印書館）
- 王力《古代漢語》（中華書局）
- 《辭源》（第三版，商務印書館）
- 《禮記·禮運》（中華書局點校本）
- 《史記·齊太公世家》（中華書局點校本）
網絡擴展解釋
“進賢興功”是一個古代漢語成語，其核心含義是薦舉賢士功臣，以激勵國家發展。以下為詳細解釋：
一、基本釋義
- 字面理解：“進賢”指推薦賢能之人，“興功”指表彰有功之臣。合指通過選拔人才和獎勵功績來治理國家。
- 引申義：強調統治者應重視人才選拔與功績激勵，以此促進社會善治和良性發展。
二、出處與背景
- 文獻來源：
最早出自《周禮·夏官·大司馬》：“進賢興功，以作邦國。”意為通過薦舉賢才功臣來振興國家。
- 曆史注釋：
唐代賈公彥對此注解：“以臣有賢有功舉之與官，則起邦國之内勸善樂業之心，使不惰廢善業也。”指出此舉可激發民衆向善、勤勉的風氣。
三、語法與用法
- 詞性：中性成語，多用于褒義語境。
- 語法功能：
- 作謂語（如“君王當進賢興功”）；
- 作定語（如“進賢興功之策”）。
- 結構特點：聯合式成語，前後兩詞（“進賢”與“興功”）意義并列互補。
四、意義與影響
- 政治理念：體現了古代“任人唯賢”的治國思想，主張通過人才選拔和功績認可來鞏固政權。
- 社會作用：激勵賢能之士效力國家，同時引導民衆追求善行與功業，形成良性循環。
如需進一步考證，可參考《周禮》原文及漢典、樂樂課堂等權威釋義來源。
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