孔子的意思、孔子的詳細解釋

孔子的解釋

[Confucius] (公元前551—前479) 中國春秋末期思想家、教育家、儒家創始人。名丘,字仲尼,魯國陬邑(今山東曲阜東南)人。幼年生活貧困。學無常師,相傳曾問禮于老子。50歲時任魯國司寇,攝行相事。後同學生周遊列國,終不見用。晚年緻力教育事業,傳弟子有3000人,著名者72人。政治上主張“正名”,認為“君君、臣臣、父父、子子”,都應名實相副,以鞏固等級名分和社會秩序。提倡德治教化,反對苛政。倫6*理思想上宣傳“仁”。“仁”是符合等級制度的言行規範,又是維護家長制的精神支柱,是品德素養恭、寬、信、敏、惠的總稱。教育思想上注重“學”與“思”的結合,提出“學而不思則罔,思而不學則殆”和“溫故知新”。重視因材施教。現存《論語》集錄孔子言行

詳細解釋

春秋 末期思想家、政治家、教育家，儒家的創始者。名 丘 ，字 仲尼 。 魯國 人。《論語》一書，記有他的談話及與門人的問答。

詞語分解

• 孔的解釋 孔 ǒ 小洞，窟窿：孔穴。孔眼。孔洞。孔方兄（指錢，因舊時的銅錢有方形的孔，恢諧含鄙意）。 很：孔急。孔武有力。 量詞，用于窯洞：一孔土窯。 姓。 筆畫數：； 部首：子； 筆順編號：
• 子的解釋 子 ǐ 古代指兒女，現專指兒子：子女。子孫。子嗣。子弟（後輩人，年輕人）。 植物的果實、種子：菜子。瓜子兒。子實。 動物的卵：魚子。蠶子。 幼小的，小的：子雞。子畜。子城。 小而硬的顆粒狀的東西：子6*彈（刵 ）。棋子兒。 與“母”相對：子金（利息）。子母扣。子音（輔音）。 對人的稱呼：男子。妻子。士子（讀書人）。舟子（船夫）。才子。 古代對人的尊稱；稱老師或稱有道德、有學問的人：孔子。先秦諸子。 地

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專業解析

孔子（公元前551年—公元前479年），名丘，字仲尼，是中國古代偉大的思想家、教育家、儒家學派創始人。從漢語詞典釋義角度，其核心含義包含以下三層：

一、本義解析

孔子作為專有名詞，由“孔”（本義為“通達”）與“子”（古代對德高望重者的尊稱）構成，字面意為“通達智慧的尊者”。在《漢語大詞典》中釋義為：“春秋末期思想家、教育家，儒家學派的創立者。”其思想核心“仁”（愛人）、“禮”（社會規範）構成中華倫理體系的基石。

二、引申義與文化符號

1. 教育象征：因開創私學、倡導“有教無類”，被尊為“萬世師表”。教育部《中華傳統文化百部經典》明确記載其“弟子三千，賢者七十二”的教育實踐。
2. 思想代表：儒家典籍《論語》由其弟子編纂，收錄其言行，成為漢語中“箴言”“格言”的代名詞，如“己所不欲，勿施于人”等表述已融入日常用語。

三、曆史影響與權威評價

• 國際認可：聯合國教科文組織将其列為“世界十大文化名人”之首，稱其思想“影響了東亞文明兩千年”。
• 學術定論：中國社會科學院《中國哲學通史》指出：“孔子奠定了中華文化的人文精神内核，‘仁學’體系成為傳統社會的價值準繩。”

權威引用來源

1. 《漢語大詞典》（商務印書館，2012版）
2. 教育部《中華傳統文化百部經典·論語》
3. 中華書局《論語譯注》（楊伯峻校注本）
4. 聯合國教科文組織《世界文化名人錄》
5. 中國社會科學出版社《中國哲學通史·先秦卷》

網絡擴展解釋

孔子（公元前551年－前479年），名丘，字仲尼，春秋時期魯國陬邑（今山東曲阜）人，是中國古代偉大的思想家、教育家、儒家學派創始人。

核心解釋

1. 基本身份
   作為儒家學派奠基人，被尊為「至聖先師」。其學說以「仁」為核心，主張「克己複禮」「為政以德」，強調道德倫理與社會秩序的和諧統一。

2. 教育貢獻

   • 首創「有教無類」的平民教育理念，打破貴族壟斷教育的傳統。
   • 相傳弟子三千，賢者七十二人，推行因材施教。

3. 政治思想
   提出「正名」主張，認為君臣父子應各守本分（君君、臣臣、父父、子子），并通過德治教化實現社會穩定。

4. 文化遺産
   晚年修訂《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》六經，其言行由弟子輯錄為《論語》。思想體系深刻影響了東亞文化圈兩千餘年，被聯合國教科文組織列為「世界十大文化名人」之首。

補充說明

孔子的「仁」包含恭、寬、信、敏、惠等道德準則，既是個體修養的目标，也是社會治理的理想狀态。他周遊列國十四年傳播理念，雖未獲諸侯重用，卻為後世留下寶貴精神遺産。

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