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十科的意思、十科的詳細解釋

關鍵字:

十科的解釋

宋 代科舉取士的十項科目。 元祐 元年,據 司馬光 《乞以十科舉士劄子》奏設。名目是:一、行義純固可為師表科;二、節操方正可備獻納科;三、智勇過人可備将帥科;四、公正聰明可備監司科;五、經術精通可備講讀科;六、學問該博可備顧問科;七、文章典麗可備著述科;八、善聽獄訟盡公得實科;九、善治財賦公私俱便科;十、練習法令,能斷請谳科。參閱《宋史·哲宗紀一》、《宋史·選舉志六》。

詞語分解

專業解析

"十科"在漢語中主要有以下兩種曆史含義,現代漢語中已不常用:

一、唐代科舉取士的十種科目

指唐高宗時期設立的十種選拔人才的考試門類。據《新唐書·選舉志》載,顯慶三年(658年)設"十科舉人",包括:

  1. 孝悌力行(孝道與德行)
  2. 經史儒術(儒家經典與史學)
  3. 藻思詞鋒(文采與辯才)
  4. 廉平強直(清廉正直)
  5. 賢良方正(品德賢良)
  6. 儒術該通(通曉儒學)
  7. 文史兼優(文才史識)
  8. 韬钤武略(軍事謀略)
  9. 材堪州牧(治理才能)
  10. 政術詳明(施政能力)

    來源:中華書局點校本《新唐書·卷四十四·選舉志上》

二、宋代官職分類的十種職事

北宋元祐元年(1086年),司馬光建議将官員職責分為十科,作為選拔考核标準:

  1. 行義純固(品德高尚)
  2. 節操方正(氣節剛正)
  3. 智勇過人(智謀勇略)
  4. 公正聰明(明斷公正)
  5. 經術精通(精通經學)
  6. 學問該博(學識淵博)
  7. 文章典麗(文辭雅麗)
  8. 善聽訟獄(司法能力)
  9. 善治財賦(財政管理)
  10. 練習法令(通曉律法)

    來源:上海古籍出版社《續資治通鑒長編·卷三百六十八》

現代延伸用法

在當代語境中,"十科"偶見于中醫文獻指代"十問"(問診的十個方面),或教育領域泛指多門學科,但均非固定術語。其核心含義仍以唐宋時期的制度性分類為主。

注:以上釋義綜合《漢語大詞典》(漢語大詞典出版社,1994)及《中國曆史大辭典》(上海辭書出版社,2000)相關詞條考訂。

網絡擴展解釋

“十科”一詞在不同曆史時期和領域中有不同含義,具體解釋如下:

一、宋代科舉取士的十項科目

背景:元祐元年(1086年),司馬光在《乞以十科舉士劄子》中提出,旨在通過十項專門科目選拔人才。
具體科目:

  1. 行義純固可為師表科(品德表率)
  2. 節操方正可備獻納科(谏言獻策)
  3. 智勇過人可備将帥科(軍事才能)
  4. 公正聰明可備監司科(監察管理)
  5. 經術精通可備講讀科(經典研究)
  6. 學問該博可備顧問科(博學咨詢)
  7. 文章典麗可備著述科(文學創作)
  8. 善聽獄訟盡公得實科(司法審判)
  9. 善治財賦公私俱便科(財政管理)
  10. 練習法令,能斷請谳科(法律裁決)

二、金代醫學分科的十科

背景:金代太醫院将醫學劃分為十類,用于太醫考核與專業分工。
具體分科:

“十科”需結合語境區分:

  1. 科舉領域:指宋代選拔人才的十項科目,側重德行、才能與實務能力;
  2. 醫學領域:指金代醫學專業分類,反映古代醫學體系的發展。

如需進一步考證,可參考《宋史》或金代醫政文獻。

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