高材生的意思、高材生的詳細解釋

高材生的解釋

見“ 高才生 ”。

詞語分解

• 高的解釋 高 ā 由下到上距離大的，與“低”相對：高峰。高空。高踞。高原。高聳。高山流水（喻知己、知音或樂曲高妙）。高屋建瓴（形容居高臨下的形勢）。高瞻遠矚。 高度：他身高一米八。 等級在上的：高級。高考。 在

專業解析

高材生（gāocáishēng）是現代漢語中的常用詞彙，其核心含義指學業成績特别優異、才能出衆的學生。《現代漢語詞典》（第7版）将其釋義為：“成績優異的學生。”該詞強調學生在智力、學業表現或專業技能上超出同輩的卓越性，常用于描述在學術、競賽或專業領域表現突出的個體。

詞義解析與使用場景

1. 學業成就導向

   “高材生”主要指通過考試成績、學術成果或專業能力體現出的優秀學生群體。例如：“他是物理系的高材生，多次獲得國家級獎項。”

   來源：《現代漢語詞典》第7版，商務印書館，2016年。

2. 社會評價屬性

   該詞隱含社會對人才價值的認可，常用于教育評價體系。如媒體報道：“名校高材生返鄉創業，帶動鄉村振興。”

   來源：《現代漢語規範詞典》第3版，外語教學與研究出版社，2014年。

同義詞辨析

• 優等生：側重成績排名，但“高材生”更強調綜合能力與社會認可度。
• 尖子生：口語化表達，與“高材生”意義相近，但後者更具書面正式性。

權威引用參考

1. 中國社會科學院語言研究所詞典編輯室. 現代漢語詞典（第7版）[M]. 北京：商務印書館，2016：421.
2. 李行健主編. 現代漢語規範詞典（第3版）[M]. 北京：外語教學與研究出版社，2014：409.

網絡擴展解釋

“高材生”是一個中文詞彙，主要用于形容成績優異的學生。以下是詳細解釋：

一、核心定義

1. 基本含義
   指通過自身努力在學業或其他領域取得突出成績的人，尤其特指學習成績優異的學生。根據權威詞典解釋，“高材生”與“高才生”通用，但前者更強調“成材”的過程（即通過努力實現優秀）。

2. 分類

   • 天賦型：本身具備才能，通過努力成為優秀人才。
   • 努力型：未必有突出天賦，但憑借勤奮取得成就。

二、用法與辨析

1. 與“高才生”的區别

   • “高才生”：側重天賦異禀，強調先天才能。
   • “高材生”：側重後天努力，強調通過學習或實踐“成材”。
     （注：現代漢語中兩者常混用，但部分語境下需區分。）

2. 適用範圍
   傳統用法多指學生群體，但也可延伸至職場、科研等領域，形容某領域的佼佼者。

三、擴展含義

1. 網絡用法

   • 調侃義：戲稱名校畢業但就業困難的人群，如“某高材生失業送外賣”。
   • 雙關梗：在部分網絡語境中，被拆解為“身材高+有才華的男生”。

2. 社會認知
   大衆常将“高材生”與高學曆（如碩士、博士）關聯，但核心仍是“努力成材”的特質，學曆并非絕對标準。

四、總結

“高材生”既包含對個人成就的肯定，也隱含對努力過程的認可。使用時可結合語境選擇“高材生”或“高才生”，正式寫作中建議參考權威詞典說明。

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