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高材生的意思、高材生的详细解释

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高材生的解释

见“ 高才生 ”。

词语分解

专业解析

高材生(gāocáishēng)是现代汉语中的常用词汇,其核心含义指学业成绩特别优异、才能出众的学生。《现代汉语词典》(第7版)将其释义为:“成绩优异的学生。”该词强调学生在智力、学业表现或专业技能上超出同辈的卓越性,常用于描述在学术、竞赛或专业领域表现突出的个体。

词义解析与使用场景

  1. 学业成就导向

    “高材生”主要指通过考试成绩、学术成果或专业能力体现出的优秀学生群体。例如:“他是物理系的高材生,多次获得国家级奖项。”

    来源:《现代汉语词典》第7版,商务印书馆,2016年。

  2. 社会评价属性

    该词隐含社会对人才价值的认可,常用于教育评价体系。如媒体报道:“名校高材生返乡创业,带动乡村振兴。”

    来源:《现代汉语规范词典》第3版,外语教学与研究出版社,2014年。

同义词辨析

权威引用参考

  1. 中国社会科学院语言研究所词典编辑室. 现代汉语词典(第7版)[M]. 北京:商务印书馆,2016:421.
  2. 李行健主编. 现代汉语规范词典(第3版)[M]. 北京:外语教学与研究出版社,2014:409.

网络扩展解释

“高材生”是一个中文词汇,主要用于形容成绩优异的学生。以下是详细解释:

一、核心定义

  1. 基本含义
    指通过自身努力在学业或其他领域取得突出成绩的人,尤其特指学习成绩优异的学生。根据权威词典解释,“高材生”与“高才生”通用,但前者更强调“成材”的过程(即通过努力实现优秀)。

  2. 分类

    • 天赋型:本身具备才能,通过努力成为优秀人才。
    • 努力型:未必有突出天赋,但凭借勤奋取得成就。

二、用法与辨析

  1. 与“高才生”的区别

    • “高才生”:侧重天赋异禀,强调先天才能。
    • “高材生”:侧重后天努力,强调通过学习或实践“成材”。
      (注:现代汉语中两者常混用,但部分语境下需区分。)
  2. 适用范围
    传统用法多指学生群体,但也可延伸至职场、科研等领域,形容某领域的佼佼者。

三、扩展含义

  1. 网络用法

    • 调侃义:戏称名校毕业但就业困难的人群,如“某高材生失业送外卖”。
    • 双关梗:在部分网络语境中,被拆解为“身材高+有才华的男生”。
  2. 社会认知
    大众常将“高材生”与高学历(如硕士、博士)关联,但核心仍是“努力成材”的特质,学历并非绝对标准。

四、总结

“高材生”既包含对个人成就的肯定,也隐含对努力过程的认可。使用时可结合语境选择“高材生”或“高才生”,正式写作中建议参考权威词典说明。

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