[write down what is dictated] [古]∶用筆把别人口授的話記錄下來
用筆記述别人口授的話。 宋 高承 《事物紀原·道釋科教·筆受》：“ 太平興國 七年六月，譯經院成，譯經詔梵學僧筆受綴文。” 宋 葉適 《溫州新修學記》：“ 嘉定 七年， 留公 茂潛 來守，既修崇之，食增田焉。告諸生曰……諸生側聽，轉相語，自學官及其父兄，皆請餘筆受。”
“筆受”是一個漢語詞彙，主要用于古代文獻或學術場景，具體解釋如下：
指用筆記述别人口授的話，即通過文字記錄他人口頭傳達的内容。這一行為常見于古代文書整理、經典翻譯或學術傳承中，例如宋代譯經院的僧人曾通過“筆受”記錄并整理佛經文本。
古代應用：
在宋代，譯經院（專門翻譯佛經的機構）會指派通曉梵文的僧人擔任“筆受”，将口授的經文内容轉化為書面文字，并進一步整理成文。例如《事物紀原》中提到：“譯經诏梵學僧筆受綴文”，說明其在文獻翻譯中的重要性。
書面用語：
該詞屬于書面語，多用于正式記錄場景，如學術讨論、官方文書等。宋代葉適的《溫州新修學記》中，學者們曾請求他人“筆受”口述内容以形成文字。
現代適用性：
當代使用較少，更多出現在研究古典文獻或特定學術領域，口語中幾乎不再使用。
“筆受”強調從口頭到書面的轉化過程，是古代知識傳播的重要方式。如需進一步了解其具體案例，可參考宋代譯經院相關記載（如來源）或古代學者的文集記錄。
《筆受》是一個漢語詞彙，意為“接受筆墨之筆”。它是由兩個字組成，分别是“筆”和“受”。這個詞語的意思可以解釋為接受書寫或繪畫之工具。
《筆受》的拆分部首是“⺆”（勹）和“又”。其中“⺆”是左旁部首，表示手的動作，而“又”表示手。
《筆受》的總筆畫數根據字形而變化，通常為10畫。其中，部首“⺆”占據了3畫，而“又”則占據了7畫。
《筆受》這個詞語源于古代漢字演變而來。它的繁體形式為「筆受」，使用了更多的筆劃，部首的形狀和原來有些差異。
在古代，漢字的書寫方式與現代有所不同。以《筆受》為例，它在古時候的寫法可能會有一些不同。例如，簡化的「筆」字中，原本的「⺩」（禾）表示「竹子」，而現在的簡化為「⺮」。
1. 他沒有任何筆受的經驗，因此畫出來的畫并不太好。
2. 這個學生很擅長筆受，他的書法非常漂亮。
筆劃、筆墨、筆鋒、筆迹、筆畫
書寫、書寫工具、書寫筆、書寫用具、繪畫、繪畫工具、繪畫筆
放棄、舍棄、拒絕、拒收
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