[old pedant] 年老迂腐、缺乏想象力、狹隘空談的人或在陳述或運用知識時過分強調細節的人
(1).指迂腐而不通世故的書生。 清 錢謙益 《特進光祿大夫大學士孫公行狀》：“公正色曰：禦史所雲，是老學究書本話頭，望皇上為 堯 舜 心，實無他。” 清 袁枚 《隨園詩話》卷七：“老學究論詩，必有一副門面語。”
(2).泛指塾師。 ********* 《經曆》五：“我真料想不到，居然做了幾個月的‘老學究’！”
“老學究”一詞的含義可從詞源、曆史演變和現代用法三個層面綜合解析：
一、詞源與曆史演變
唐代科舉起源
“學究”最初是唐代科舉制度中的科目名稱，指通過“學究一經”考試的讀書人（即精通某一部經書）。此時“學究”為中性詞，代表學術專精。
宋代詞義變化
宋代科舉改革後，“學究”逐漸演變為對迂腐書生的代稱。例如宋神宗時期，科舉成績末等者被賜“同學究出身”，隱含資質平庸之意，詞性開始偏向貶義。
二、現代含義與用法
現代語境中，“老學究”通常指：
三、權威辨析
需注意，部分網絡資料提到“老學究”指“65歲以上知識豐富的男性”（如），這一說法缺乏可靠依據。根據權威來源（漢典、古籍用例），其核心貶義始終圍繞“迂腐”而非年齡或知識量。
《老學究》是一個形容詞，用來描述那種博學多才、知識面廣的人。這個詞通常帶有一種貶義或諷刺的意味，暗指這個人過于追求學術知識，而忽視了實際生活。這種人可能過于書呆子，不善于處理實際問題。
《老學究》這個詞可以拆分成三個部分：老、學、究。
老：領頭部首為⺮，總共4劃。
學：領頭部首為子，總共8劃。
究：領頭部首為穴，總共5劃。
《老學究》這個詞最早出現于明代，用來形容那些飽讀詩書、學問淵博的人。起初，這個詞是以褒義的方式使用的，但後來逐漸演變成貶義詞，與過于追求學問而缺乏實踐的人相關聯。
《老學究》（繁體字）
在古代，漢字的寫法有所不同。對于《老學究》這個詞，古代的寫法可能會略有差異，但整體意義相同。
他是個老學究，對于理論知識了如指掌，但在實踐中卻束手無策。
學究、老學、學問、學者、學術、飽學、書呆、理論、實踐、知識、淵博
書呆子、書呆子、書本驢、學富五車、高學曆、學識淵博
實幹家、會做事、實用主義者
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