(1).攀登。 北魏 郦道元 《水經注·颍水》：“山下大澤周數裡，而清深肅潔。水中有立石，高十餘丈，廣二十許步，上甚平整，緇素之士，多泛舟昇陟，取暢山情。”
(2).晉升。《魏書·崔鴻傳》：“苟必官須此人，人稱此職，或超騰昇陟，數歲而至公卿。”
(1).升登；攀登。 漢 王充 《論衡·効力》：“文章滂沛，不遭有力之将援引薦舉，亦将棄遺於衡門之下，固安得升陟聖主之庭，論説政事之務乎？” 北魏 郦道元 《水經注·颍水》：“水中有立石，高十餘丈，廣二十許步，上甚平整，緇素之士，多泛舟升陟，取暢幽情。” 明 徐弘祖 《徐霞客遊記·粵西遊記四》：“過橋，復東北升陟崗陀，四裡，抵 思隴 。” 清 曹寅 《滁州清流關道中》詩：“坡陀倦升陟，蹭蹬愁躋舉。”
(2).升遷；提升。 唐 元稹 《崔弘禮鄭州刺史》：“侍中弘正以課來上，書為第一。不有升陟，謂之蔽能，得於信臣，予用丕允。”
提升；晉級。 宋 範仲淹 《奏重定臣僚轉官及差遣體例》：“或陞陟差遣，其幕職州縣官，未該磨勘，而有上項勞政者，亦與比類升擢。”
升陟（shēng zhì）是古漢語中的複合詞，由“升”與“陟”兩個同義動詞構成，核心含義為晉升官職或地位，強調通過考核或功績實現職位提升。以下從語義演變、典籍用例及文化背景三方面解析：
升
《說文解字》釋為“登也”，本義指由低處向高處移動（如登階），引申為官職、品級的提升。例：
《詩經·小雅·天保》：“如月之恒，如日之升。”
（來源：《說文解字注》卷十四）
陟
《說文解字》稱“登也”，甲骨文字形像雙腳登山，表“向上行進”，後專指官職晉升。例：
《尚書·舜典》：“三載考績，三考，黜陟幽明。”
（來源：《說文解字》卷十四）
合成詞“升陟”
二字同義複用，強化“晉升”含義，特指通過考核或功績獲得職位提升。屬古代官僚制度術語，常見于史書、奏議。
《漢語大詞典》釋義：
“指官職的提升與進用。”
引《後漢書·郭陳列傳》：“聖王之功，在于得人……原其升陟之由。”
（來源：《漢語大詞典》 第1卷第1023頁）
《辭源》釋義：
“升遷官職。陟亦升也。”
引《宋史·職官志》：“凡升陟之制，内外官各以勞績過犯注于曆。”
（來源：《辭源》 第三版）
古代制度中的運用：
唐代實行“四善二十七最”考課法，官員依政績“陟罰臧否”（諸葛亮《出師表》），優者升陟，劣者左遷。
制度關聯：
古代官員升遷需經“考課”（績效評估），如漢代“上計”、明清“大計”，升陟結果直接影響俸祿與職權。
（來源：白鋼《中國政治制度通史》）
近義詞對比：
“升陟”作為古代職官術語，強調基于考核的晉升機制，承載了中國傳統官僚制度中“選賢任能”的政治理念。其嚴謹的語義與曆史用例，使其成為研究古代官制與文化的重要詞彙。
“升陟”是一個古漢語詞彙，主要包含以下兩層含義：
攀登/升登
指物理意義上的向上攀爬或登高。例如：北魏郦道元《水經注·颍水》中描述“緇素之士，多泛舟昇陟，取暢山情”（）。
晉升/提升
表示官職或地位的升遷。例如：唐代元稹在《崔弘禮鄭州刺史》中提及“不有升陟，謂之蔽能”（）。
自然場景中的“升陟”
多用于描寫登山、泛舟等具體行動。如宋代彭郁的詩句“風煙卻羨常升陟”，借升陟表達對自然高度的向往（）。
社會語境中的“升陟”
涉及官員選拔或職位變動。宋代範仲淹在奏疏中提到“陞陟差遣”，強調通過考核實現晉升（）。
如需更多例句或曆史文獻引用，可參考漢典、滬江詞典等來源（）。
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