期末考試的意思、期末考試的詳細解釋

期末考試的解釋

[terminal examination] 學期末舉行的考試

詞語分解

• 期末的解釋 學期将結束的一段時間
• 考試的解釋 通過書面或口頭回答、現場操作等方式考查人的技能或知識水平詳細解釋考查，考核。《東觀漢記·吳良傳》：“ 蕭何 舉 韓信 ，設壇即拜，不復攷試。”.對人的知識才能進行考查測驗。《漢書·宣帝紀》：“自丞相

專業解析

“期末考試”是教育領域常用術語，指學校在學期結束時對學生的階段性學習成果進行系統評估的标準化考試。該詞由“期末”與“考試”兩個詞彙構成：

1. 詞源解析：“期末”源自漢語時間表述，特指“學期末尾階段”，《現代漢語詞典》（第7版）将其定義為“一個學期将結束的時期”；“考試”則源于古代科舉制度中的考核概念，《辭海》解釋為“通過特定形式檢測知識或技能掌握程度的活動”。
2. 功能屬性：根據教育部《基礎教育課程改革綱要》文件，期末考試具有三重功能：檢測學生對學科知識的系統掌握程度、評估教師教學效果、為學校改進教學方案提供數據支持。
3. 實施标準：中國教育學會研究指出，規範的期末考試需包含命題組卷（依據課程标準）、标準化監考、雙評閱卷、成績分析四個核心環節。
4. 曆史演變：北京師範大學教育史研究顯示，該制度可追溯至1904年《奏定學堂章程》，經百年發展形成當前“形成性評價與終結性評價結合”的現代考評體系。

網絡擴展解釋

“期末考試”是學校在學期末對學生整個學期所學知識進行綜合性考核的一種評估方式。以下從多個角度詳細解釋：

1. 基本定義 期末考試通常安排在每個學期結束時（如中小學的6月/12月、大學的1月/7月），是檢驗學生階段性學習成果的重要測評，具有覆蓋範圍廣、考核内容系統化的特點。

2. 主要形式 根據學段不同呈現多樣化：

• 中小學：筆試為主，包含閉卷考試和開卷考試
• 高等院校：除筆試外可能包含論文實驗操作項目答辯
• 語言類學科：常見聽力測試和口語考試
• 藝術體育類：多采用作品展示或技能實操

3. 核心功能

• 學業評定：占學期總成績的30%-70%（不同學校有差異）
• 教學反饋：幫助教師調整教學策略
• 學習診斷：揭示知識薄弱環節
• 升學依據：影響獎學金評選保研資格畢業審核

4. 備考建議 建議提前3-4周制定複習計劃，重點複習教學大綱标注的核心知識點，通過錯題整理和模拟測試強化應試能力，同時注意調整作息保持良好狀态。

需注意：近年來部分學校推行過程性評價改革，期末考試成績占比有所下降，平時作業、課堂表現等形成性評價比重增加，具體比例需參照本校教學管理規定。

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