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高班的解釋

高位，顯爵。《魏書·李彪傳》：“既先帝厚委，宿歷高班，纖負微愆，應從滌洗。” 唐 張九齡 《敕瀚海軍使蓋嘉運書》：“儻成功立業，重賞高班，信若四時，固必然也。” 金 王若虛 《＜新唐書＞辨下》：“ 劉仁軌 為 陳倉 尉，有折衝都尉 魯寧 坐事繫獄，自恃高班，慢駡 仁軌 ， 仁軌 杖殺之。”

詞語分解

• 高的解釋 高 ā 由下到上距離大的，與“低”相對：高峰。高空。高踞。高原。高聳。高山流水（喻知己、知音或樂曲高妙）。高屋建瓴（形容居高臨下的形勢）。高瞻遠矚。 高度：他身高一米八。 等級在上的：高級。高考。 在
• 班的解釋 班 ā 一群人按次序排成的行列：排班。按部就班。 工作或學習的組織：班組。班級。班長。班主任。領班。 軍隊編制中的基層單位，在“排”以下。 工作按時間分成的段落，亦指工作場所：早班。下班。值班。班房。

網絡擴展解釋

“高班”是一個漢語詞語，拼音為gāo bān，其核心含義指高位、顯爵，常用于古代或正式語境中表示顯赫的官職或社會地位。以下是詳細解釋：

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1.基本釋義

• 高班的字面意義為“高等級的職位”，特指古代官場中地位顯赫的職位，如三公九卿等。例如：
  • 《魏書·李彪傳》提到：“宿歷高班，纖負微愆，應從滌洗。” 這裡指李彪曾擔任高位官職。
  • 唐代張九齡的敕書中也有“重賞高班”的表述，強調功績顯赫者可獲高位。

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2.古籍與用例

• 該詞在曆史文獻中多用于描述官員的晉升或身份尊貴：
  • 金代王若虛的《<新唐書>辨下》記載，劉仁軌因處決“自恃高班”的魯甯，突顯了“高班”的權威性。
• 現代使用中，“高班”偶爾出現在特定語境，如“内高班”（内地高中班），但此用法與古代含義不同，需注意區分。

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3.現代延伸與注意

• 古代語境：主要用于描述官職或社會地位，強調等級制度中的高位。
• 現代誤用：需避免與“高年級班級”等現代教育術語混淆，如“内高班”實為政策名稱，非原詞本義。

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總結來看，“高班”是典型的古漢語詞彙，需結合具體語境理解其“顯赫官位”的核心含義。如需進一步考證，可參考《魏書》《新唐書》等古籍或權威詞典。

網絡擴展解釋二

高班的意思

《高班》是一個漢字詞語，意思是在學校中學習成績優秀的班級。通常指高中或大學中的學習成績排名靠前的班級。

拆分部首和筆畫

《高班》的部首是「高」，總共有10畫。

來源和繁體

《高班》的來源可以追溯到古代文字。在古代的甲骨文中，「高」字就已經存在，意思是高大、上升。繁體字與簡體字相似，隻是造型稍微複雜一些，寫法略有區别。

古時候的漢字寫法

在古代，「高」字的寫法也有所不同。例如在漢朝的「隸書」中，「高」字的寫法是「辶」與「雲」的組合，表現出山高的形勢。「高」字的演變經曆了多個朝代，如今的寫法是經過長期發展形成的現代字形。

例句

1. 這個學校有一個非常優秀的高班，他們的學習成績一直在全年級中名列前茅。

2. 上學期我的班級進步很大，從普通班晉升為高班。

組詞

1. 高手：指在某個領域或某項技能上非常出色的人。

2. 高年級：指學校中較高年級的班級。

3. 高考：指中國學生高中畢業後所進行的全國性大學入學考試。

近義詞

1. 優秀班：指在學習成績上表現出色的班級。

2. 精英班：指選拔出的學習成績最好的班級。

反義詞

1. 低班：指學習成績較差的班級。

2. 普通班：指學校中普遍水平的班級。

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