帶徒弟的意思、帶徒弟的詳細解釋

帶徒弟的解釋

[train an apprentice;take on an apprentice;train a novice] 在工作中傳授知識、技能等給徒弟

八級老師傅帶了三個徒弟

詞語分解

• 帶的解釋 帶 （帶） à 用皮、布或線等做成的長條物：帶子。皮帶。領帶。一衣帶水。 像帶子的長條物：帶鋼。帶魚。聲帶。 車輪胎：車帶。外帶。 區域：地帶。溫帶。 佩戴，披挂：帶孝。帶劍。 隨身拿着：攜帶。帶挈。
• 徒弟的解釋 從師學藝的人詳細解釋從師學習的人。 五代 齊己 《自遣》詩：“免有諸徒弟，時來弔石頭。”《兒女英雄傳》第二一回：“你老人家疼徒弟，也得疼疼女兒。” 曹禺 《日出》第二幕：“ 顧八奶奶 就是我的徒弟

專業解析

“帶徒弟”是傳統技藝傳承中常見的教育形式，指經驗豐富的師傅通過言傳身教，向年輕學徒傳授專業技能和行業知識。這一概念在《現代漢語詞典》中被定義為“師傅對學徒進行技術或業務指導的過程”[來源1]。其核心包含三個層面：

1. 技藝傳承

   師傅需系統教授本行業核心技術，如傳統木匠帶徒時既傳授榫卯工藝，又指導工具保養方法。這種手把手教學方式在《中國職業教育史》中被稱為“經驗型知識傳遞體系”[來源2]。

2. 品德培養

   根據《師道》記載，傳統師徒制強調“先做人後學藝”，要求師傅以身作則培養學徒的職業道德。例如中藥炮制行業至今保留着“跟師三年方許碰藥碾”的規矩[來源3]。

3. 實踐指導

   國家人力資源社會保障部《新型學徒制工作方案》明确指出，現代學徒制需包含“不低于60%的現場實操課時”，延續了傳統師徒制的實踐教學特色[來源4]。

網絡擴展解釋

“帶徒弟”是一個漢語詞彙，指師傅在工作或實踐中向徒弟傳授知識、技能和經驗的過程。以下是詳細解釋：

一、基本定義

“帶徒弟”指師傅通過實際工作或訓練，将專業知識、技術或經驗傳授給徒弟。例如，提到“在工作中傳授知識、技能等給徒弟”，而将其翻譯為“train an apprentice”，強調技能傳遞的實踐性。

二、核心特點

1. 實踐性教學：強調“邊做邊學”，師傅通過實際操作示範，手把手指導徒弟（如中提到的“口傳心授”）。
2. 非制度化傳承：傳統上多見于手工業、技術行業，不依賴書面教材或課堂，而是通過師徒長期相處完成技能傳承（、）。
3. 雙向互動：既包含師傅的引導，也要求徒弟主動學習（提到“引導”與“傳授”雙重含義）。

三、應用場景

• 傳統行業：如木匠、廚師、戲曲等領域，仍保留“師傅帶徒弟”的模式（、）。
• 現代職場：部分技術崗位（如工程師、醫生）也會用類似方式培養新人（舉例“八級老師傅帶三個徒弟”）。

四、相關延伸

• “徒弟”的定義：指從師學藝的人，需尊重師承關系（、）。
• 與“教育”的差異：更側重經驗傳遞而非理論教學，且師徒關系往往更緊密。

以上内容綜合了詞典釋義與實例，如需查看更多用法，可參考、等來源。

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