戴愛蓮的意思、戴愛蓮的詳細解釋

戴愛蓮的解釋

(1916- )舞蹈藝術家、教育家。原籍廣東新會，生于特立尼達和多巴哥。女。早年在倫敦學習舞蹈。1941年回國參加抗日救亡，創辦育才學校舞蹈組。1947年創辦上海樂舞學校。建國後曾任中央歌舞團團長、北京舞蹈學校校長、中國舞協副主席。舞蹈作品有《思鄉曲》、《老背少》、《青春舞曲》、《苗家月》、《荷花舞》、《飛天》等。

詞語分解

• 戴的解釋 戴 à 加在頭、面、頸、手等處：戴帽子。披星戴月。戴圓履方。不共戴天。 尊奉，推崇，擁護：戴仰。愛戴。擁戴。感恩戴德。 姓。 摘 筆畫數：； 部首：戈； 筆順編號：

專業解析

戴愛蓮（1916-2005）并非漢語詞典中收錄的通用詞彙，而是中國著名舞蹈藝術家的人名專稱。從漢語詞典釋義角度看，其含義需結合人名解析與文化專有名詞屬性進行說明：

一、核心釋義

戴愛蓮

讀音：Dài Àilián

詞性：專有名詞（人名）

字面解析：

• 戴：姓氏，源于華夏古姓，意為“尊奉、擁戴”。
• 愛蓮：名字，“愛”意為喜愛、崇尚；“蓮”指蓮花，象征高潔、純淨。

  綜合釋義：中國現代舞蹈奠基人之一，舞蹈教育家、編導家。其名寓意“崇尚蓮花般的高潔品格”，與其藝術生涯中倡導自然、純淨的舞蹈美學相契合。

二、延伸文化釋義

在專業領域語境中，“戴愛蓮”引申為以下文化符號：

1. 中國現代舞先驅

   創立“邊疆舞蹈”體系，整理少數民族舞蹈遺産（如藏族“巴塘弦子”、彜族“阿細跳月”），推動民族舞蹈現代化轉型 。

2. 舞蹈教育标志

   創辦北京舞蹈學校（今北京舞蹈學院），構建中國專業舞蹈教育框架，提出“舞蹈源于生活”的教學理念 。

3. 跨文化傳播代表

   将中國舞蹈引入國際（如1940年代英國巡演），并融合西方現代舞技法，創作《荷花舞》《飛天》等經典作品 。

三、權威參考來源

1. 《中國舞蹈大辭典》（文化藝術出版社）

   收錄“戴愛蓮”詞條，定義其“中國新舞蹈藝術開拓者”曆史地位。

2. 《中國大百科全書·音樂舞蹈卷》

   詳述其對民族舞蹈保護與發展的學術貢獻。

3. 中國藝術研究院舞蹈研究所

   學術檔案載有其手稿、演出記錄及教育思想文獻。

（注：因平台限制未提供直接鍊接，以上文獻可通過國家圖書館數據庫或權威學術平台檢索驗證。）

網絡擴展解釋

“戴愛蓮”有兩種解釋方向，需結合上下文具體判斷：

一、作為人名（中國舞蹈藝術家）

戴愛蓮（1916年-2006年）是中國當代舞蹈藝術先驅者、奠基人，被譽為“中國舞蹈之母”。
核心信息：

1. 生平背景

   • 祖籍廣東新會，生于特立尼達和多巴哥，自幼學習舞蹈和鋼琴，後赴英國倫敦深造芭蕾與現代舞。
   • 1941年回國投身抗日救亡，創辦育才學校舞蹈組，緻力于中國民間舞蹈的挖掘與創作。

2. 主要貢獻

   • 教育奠基：任中央歌舞團首任團長、北京舞蹈學校首任校長，推動中國舞蹈教育體系建立。
   • 創作成就：代表作《荷花舞》《飛天》被列為“20世紀中華民族舞蹈經典”，其中《飛天》是首個展現唐代敦煌藝術的舞蹈作品，1955年獲國際獎項。
   • 文化傳承：赴川北、西康等地采風，整理少數民族舞蹈，促進民族藝術傳播。

3. 社會影響

   • 被授予首屆國家“造型表演藝術創作研究成就獎”，香港演藝學院“高級院士”稱號。

二、作為成語（較少使用）

根據，“戴愛蓮”被定義為成語，由“戴”（佩戴）、“愛”（熱愛）、“蓮”（象征純潔的蓮花）三字組成，意為“對美好事物或美麗女性的追求與贊美”。
注意：此解釋僅見于個别詞典，現代語境中極少使用，主流認知仍指向舞蹈家戴愛蓮。

在大多數語境下，“戴愛蓮”指代舞蹈藝術家。如需進一步了解其作品或生平，可參考權威來源如。

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