戴爱莲的意思、戴爱莲的详细解释

戴爱莲的解释

(1916- )舞蹈艺术家、教育家。原籍广东新会，生于特立尼达和多巴哥。女。早年在伦敦学习舞蹈。1941年回国参加抗日救亡，创办育才学校舞蹈组。1947年创办上海乐舞学校。建国后曾任中央歌舞团团长、北京舞蹈学校校长、中国舞协副主席。舞蹈作品有《思乡曲》、《老背少》、《青春舞曲》、《苗家月》、《荷花舞》、《飞天》等。

词语分解

• 戴的解释 戴 à 加在头、面、颈、手等处：戴帽子。披星戴月。戴圆履方。不共戴天。 尊奉，推崇，拥护：戴仰。爱戴。拥戴。感恩戴德。 姓。 摘 笔画数：； 部首：戈； 笔顺编号：

专业解析

戴爱莲（1916-2005）并非汉语词典中收录的通用词汇，而是中国著名舞蹈艺术家的人名专称。从汉语词典释义角度看，其含义需结合人名解析与文化专有名词属性进行说明：

一、核心释义

戴爱莲

读音：Dài Àilián

词性：专有名词（人名）

字面解析：

• 戴：姓氏，源于华夏古姓，意为“尊奉、拥戴”。
• 爱莲：名字，“爱”意为喜爱、崇尚；“莲”指莲花，象征高洁、纯净。

  综合释义：中国现代舞蹈奠基人之一，舞蹈教育家、编导家。其名寓意“崇尚莲花般的高洁品格”，与其艺术生涯中倡导自然、纯净的舞蹈美学相契合。

二、延伸文化释义

在专业领域语境中，“戴爱莲”引申为以下文化符号：

1. 中国现代舞先驱

   创立“边疆舞蹈”体系，整理少数民族舞蹈遗产（如藏族“巴塘弦子”、彝族“阿细跳月”），推动民族舞蹈现代化转型 。

2. 舞蹈教育标志

   创办北京舞蹈学校（今北京舞蹈学院），构建中国专业舞蹈教育框架，提出“舞蹈源于生活”的教学理念 。

3. 跨文化传播代表

   将中国舞蹈引入国际（如1940年代英国巡演），并融合西方现代舞技法，创作《荷花舞》《飞天》等经典作品 。

三、权威参考来源

1. 《中国舞蹈大辞典》（文化艺术出版社）

   收录“戴爱莲”词条，定义其“中国新舞蹈艺术开拓者”历史地位。

2. 《中国大百科全书·音乐舞蹈卷》

   详述其对民族舞蹈保护与发展的学术贡献。

3. 中国艺术研究院舞蹈研究所

   学术档案载有其手稿、演出记录及教育思想文献。

（注：因平台限制未提供直接链接，以上文献可通过国家图书馆数据库或权威学术平台检索验证。）

网络扩展解释

“戴爱莲”有两种解释方向，需结合上下文具体判断：

一、作为人名（中国舞蹈艺术家）

戴爱莲（1916年-2006年）是中国当代舞蹈艺术先驱者、奠基人，被誉为“中国舞蹈之母”。
核心信息：

1. 生平背景

   • 祖籍广东新会，生于特立尼达和多巴哥，自幼学习舞蹈和钢琴，后赴英国伦敦深造芭蕾与现代舞。
   • 1941年回国投身抗日救亡，创办育才学校舞蹈组，致力于中国民间舞蹈的挖掘与创作。

2. 主要贡献

   • 教育奠基：任中央歌舞团首任团长、北京舞蹈学校首任校长，推动中国舞蹈教育体系建立。
   • 创作成就：代表作《荷花舞》《飞天》被列为“20世纪中华民族舞蹈经典”，其中《飞天》是首个展现唐代敦煌艺术的舞蹈作品，1955年获国际奖项。
   • 文化传承：赴川北、西康等地采风，整理少数民族舞蹈，促进民族艺术传播。

3. 社会影响

   • 被授予首届国家“造型表演艺术创作研究成就奖”，香港演艺学院“高级院士”称号。

二、作为成语（较少使用）

根据，“戴爱莲”被定义为成语，由“戴”（佩戴）、“爱”（热爱）、“莲”（象征纯洁的莲花）三字组成，意为“对美好事物或美丽女性的追求与赞美”。
注意：此解释仅见于个别词典，现代语境中极少使用，主流认知仍指向舞蹈家戴爱莲。

在大多数语境下，“戴爱莲”指代舞蹈艺术家。如需进一步了解其作品或生平，可参考权威来源如。

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