
同“ 融會貫通 ”。 秦牧 《藝海拾貝·獨創一格》:“ 鄭闆橋 學習任何東西,都在繼承優秀傳統的基礎上融彙貫通,發揚創造性。”
"融彙貫通"是漢語中由"融彙"與"貫通"構成的複合詞,其核心含義指将不同領域的知識或事物進行深度融合,形成系統性認知。《現代漢語詞典》(第7版)将"融彙"定義為"融合彙聚","貫通"解釋為"貫穿連通",二者結合強調通過整合多方元素達成整體性理解。
該詞組的構成可追溯至中國傳統文化中的治學理念。《朱子語類》卷十記載朱熹"須是窮得理多,然後有貫通處",體現宋代理學對知識整合的重視。清代學者章學誠在《文史通義》中提出"融會而貫通之",進一步完善了該概念的學術内涵。
在語言應用層面,"融彙貫通"常用于以下語境:
教育部語言文字應用研究所《現代漢語規範詞典》特别指出,該詞組適用于強調"通過綜合分析實現知識體系的有機統一",與單純的知識疊加形成本質區别。在當代語境中,該詞被廣泛應用于教育、科研、藝術創作等領域,成為衡量綜合創新能力的重要标準。
“融彙貫通”是一個漢語成語,以下是其詳細解釋:
指将不同事物、觀點或技能相互融合、貫通,形成完整體系,達到全面透徹的理解。
詞義核心
使用場景
出處與示例
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