課學的意思、課學的詳細解釋
課學的解釋
考求學問。 南朝 梁 劉勰 《文心雕龍·才略》：“然自 卿 淵 已前，多役才而不課學； 雄 向 已後，頗引書以助文。” 唐 韓愈 《唐故河東節度觀察使荥陽鄭公神道碑文》：“稍長，能自課學，明《左氏春秋》。” 梁啟超 《變法通議·學校總論》：“比年入學，中年考校，以離經辨志為始事，以知類通達為大成，課學之程也。”
詞語分解
- 課的解釋 課 （課） è 教學上的一個階段：上課。課時。課間。曠課。授課。課餘活動。 教學的科目：課程。課表。基礎課。專業課。課本。課文。 教書講學或攻讀學習：課徒。課讀。 古代的一種賦稅：國課。完糧交課。 使
- 學的解釋 學 （學） é 效法，鑽研知識，獲得知識，讀書：學生。學徒。學習。學業。學友。學者。學閥。學制。學曆。學步邯鄲（譏諷人隻知模仿，不善于學而無成就，亦作“邯鄲學步”）。 傳授知識的地方：學校（簡稱“學”
網絡擴展解釋
“課學”是一個古漢語詞彙，其核心含義為考求學問，強調主動研習、探究知識的過程。以下是綜合多個文獻來源的詳細解釋：
一、基本釋義
- 考求學問
指通過系統學習或自我督促的方式深入研究學問，常見于古代文獻。例如：
- 南朝梁劉勰《文心雕龍·才略》提到：“多役才而不課學”，即批評僅依賴天賦而不注重學習積累的現象。
- 唐代韓愈在碑文中描述鄭公“能自課學，明《左氏春秋》”，贊揚其自主學習經典的能力。
二、構成解析
- “課”：原指有計劃的教學或考核（如“課程”“課稅”），引申為督促、研習（如“課徒”）。
- “學”：指學問、學科或學習行為。
兩者結合後，“課學”更側重主動探究學問，而非被動接受知識。
三、使用場景
- 古代學術批評
如劉勰對比司馬相如（卿）、王褒（淵）等人“不課學”與揚雄（雄）、劉向（向）“引書助文”的差異，強調積累學問的重要性。
- 個人治學描述
如韓愈筆下鄭公的自學經曆，體現古代士人自我修習的典範。
四、現代關聯
該詞現代使用較少，但可聯繫到“自主學習”“學術探究”等概念。梁啟超在《變法通議》中亦用此詞讨論教育制度。
如需進一步考證，可查閱《文心雕龍》《韓愈文集》等古籍原文，或參考權威辭書（如《漢語大詞典》）。
網絡擴展解釋二
課學
課學是一個常見的詞彙，其意思是指學習課程、接受教育的行為或過程。
拆分部首和筆畫
課學拆分成兩個部首，分别是讠和學。其筆畫數分别為2畫和8畫。
來源
課學這個詞的來源比較簡單。課的意思是按照一定的計劃和安排進行教學内容的分段和安排。學表示接受知識、掌握技能等行為。因此，課學就是指按照一定的課程計劃進行學習和接受教育的過程。
繁體
在繁體字中，課學的寫法為「課學」。
古時候漢字寫法
在古代漢字書寫中，課學的寫法可能會有些差異。例如，在《說文解字》中，将課學寫作「課」和「學」。
例句
1. 我每天都有七節課學習。
2. 她在大學裡學業優秀，是一個認真課學的學生。
組詞
課文、課程、上課、學習
近義詞
學習、上課、進修
反義詞
放學、休學、逃學
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