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數課的解釋

謂計算并予以登記。《文選·張衡＜西京賦＞》：“息行夫，展車馬。收禽舉胔，數課衆寡。” 薛綜 注：“數，計。課，録校所得多少。”

詞語分解

• 數的解釋 數 （數） ù 表示、劃分或計算出來的量：數目。數量。數詞。數論（數學的一支，主要研究正整數的性質以及和它有關的規律）。數控。 幾，幾個：數人。數日。 技藝，學術：“今夫弈之為數，小數也”。 命運，天
• 課的解釋 課 （課） è 教學上的一個階段：上課。課時。課間。曠課。授課。課餘活動。 教學的科目：課程。課表。基礎課。專業課。課本。課文。 教書講學或攻讀學習：課徒。課讀。 古代的一種賦稅：國課。完糧交課。 使

網絡擴展解釋

“數課”是一個古代漢語詞彙，其含義和用法在不同文獻中有所體現，以下是詳細解釋：

基本釋義

“數課”指計算并予以登記，強調對數量或事物的統計與記錄。該詞最早見于《文選·張衡<西京賦>》中的“收禽舉胔，數課衆寡”，薛綜注：“數，計；課，録校所得多少”，即通過計算和核對來記錄數量。

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詳細解析

1. 詞源與古籍引用
   該詞源自漢代文學作品，如《西京賦》中描述狩獵後清點獵物的場景，體現古代對統計的重視。其中“數”作動詞，意為計算；“課”則指核查、登記。

2. 讀音與詞性

   • 讀音：通常讀作shǔ kè（“數”為動詞時讀shǔ，如“數一數二”）。
   • 詞性：動詞短語，多用于描述具體統計行為。

3. 近現代用法延伸
   現代語境中，“數課”可能被誤用為“數學課程”的簡稱（如提到學生抱怨“高數課”），但此用法并非原義，需結合上下文區分。

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注意事項

• 與現代詞彙的差異：避免将“數課”直接等同于數學課，其核心含義仍圍繞“統計與登記”。
• 適用場景：多用于文獻解讀或曆史研究，日常交流中較少使用。

如需進一步了解古籍中的用法，可參考《西京賦》原文及注釋（來源：、4）。

網絡擴展解釋二

數課

數課是由“數”和“課”兩個字組成的詞彙。它的意思指的是數學課程或者數學的學習内容。

拆分部首和筆畫

“數”字的部首是“兒”，它的總筆畫數為7畫。

“課”字的部首是“讠”，它的總筆畫數為6畫。

來源

“數課”一詞來源于漢語中的數學學科及其教學内容。

繁體

“數課”在繁體字中的寫法為「數課」。

古時候漢字寫法

在古代，漢字的寫法可能略有不同，但“數課”這個詞的基本意思并沒有改變。

例句

1. 我們今天有一堂有趣的數課。

2. 老師給我們布置了一堂重要的數課作業。

組詞

數學、課程、課本、課堂、數學家等。

近義詞

數學課、數學學習、數學教育等。

反義詞

文學課、曆史課、體育課等。

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