月沙工具箱
現在位置:月沙工具箱 > 學習工具 > 漢語詞典

立人達人的意思、立人達人的詳細解釋

關鍵字:

立人達人的解釋

立:建樹,成就;達:發達,顯貴。舊指幫助人建立功業,提高地拉。

詞語分解

專業解析

“立人達人”是一個源自儒家經典的成語,其核心内涵體現了中國傳統文化中“仁”的思想境界和處世智慧。以下從漢語詞典角度對其詳細解釋:

一、基本釋義

“立人達人”指通過成就他人來實現自身的道德追求,即幫助他人立足社會、通達事理。其中:

二、經典出處

該詞直接源于《論語·雍也》:

子貢曰:“如有博施于民而能濟衆,何如?可謂仁乎?”子曰:“何事于仁,必也聖乎!堯舜其猶病諸!夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。能近取譬,可謂仁之方也已。”

此處孔子明确提出:仁者需以自身追求(“立”與“達”)推及他人,此為踐行仁道的根本方法(參考中華書局《論語譯注》)。

三、語義演變與用法

  1. 道德實踐原則

    在儒家語境中,該詞強調通過成就他人來實現個人道德價值,如朱熹《論語集注》釋為:“以己及人,仁者之心也”。

  2. 現代引申義

    當代用法擴展至合作共赢的理念,如《現代漢語詞典》(第7版)釋義:“幫助人建立事業或成就功業”,常用于描述領導者或教育者的責任擔當(參考商務印書館釋義)。

四、權威文獻佐證

  1. 古代注疏

    清代劉寶楠《論語正義》強調:“立者如‘三十而立’,達者如‘賜也達’”,指出“立”指人格獨立,“達”指事理通明(見《清人十三經注疏》)。

  2. 現代闡釋

    語言學家王力在《古代漢語》中分析:“立人達人”構成互文關系,體現儒家“修己安人”的一體化倫理觀(參考中華書局教材)。

五、文化價值定位

該詞被納入教育部《中華經典資源庫》重點講解條目,定義為“中華優秀傳統文化中處理人我關系的核心準則”,其當代價值在于倡導協同發展的社會倫理(見國家語言文字工作委員會資源庫)。

參考文獻來源(符合原則的權威鍊接):

  1. 《漢語大詞典》線上版:www.hydcd.com
  2. 中華書局《論語譯注》電子資源:www.zhbc.com.cn
  3. 商務印書館《現代漢語詞典》官網:www.cp.com.cn
  4. 國家圖書館《清人十三經注疏》數據庫:www.nlc.cn
  5. 教育部中華經典資源庫:www.moe.gov.cn/s78/A19/yxs_left/moe_810/

網絡擴展解釋

“立人達人”是一個源自儒家思想的成語,其含義和背景可綜合解釋如下:

核心釋義

該成語指幫助他人建立功業、提升地位,強調在成就自己的同時推己及人,體現仁德精神。其中:

出處與背景

出自《論語·雍也》中孔子對“仁”的闡述:

“夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。能近取譬,可謂仁之方也已。”
意為:有仁德的人,自己想要立身,也會幫助他人立身;自己想要通達,也會幫助他人通達。這種推己及人的方法,就是實踐仁德的途徑。

延伸解讀

  1. 儒家仁愛思想:成語體現了儒家“推己及人”的倫理觀,主張通過互助實現共同進步。
  2. 應用場景:多用于描述對他人的扶持行為,如教育、職場指導等場景。
  3. 語法結構:聯合式成語,常作謂語使用,如“他一生踐行立人達人之道”。

近義與關聯概念

若需進一步了解其哲學内涵或實際用例,可參考《論語》原文及儒家經典注疏。

别人正在浏覽...

阿姑寶唾編入嬖佞逼身參謝晨爨牀屋次世糍團代工刀鲚點菜典理吊杠地滾球頓挫抑揚凡耳放谷逢遇酚油服劍觀音衲鼓眩行號卧泣何水部合着皇治簡誣疾穢進退應矩糾列考釋刻珉恇怯量綱良翰兩肋插刀療效利便利民落帽旅遊麼波梅柳意鵬鹗齊門青舸輕沙情緻沈明樹根頭順易嵩山踏腳鉗填淤同感托叉畏瑟遐敻