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例課的意思、例課的詳細解釋

關鍵字:

例課的解釋

按常規征收的稅賦。 明 田汝成 《幽怪錄·五通神》:“﹝五通神﹞日夜喧鬧,如争競狀,知庫人不得安息,酒客亦不敢登飲,例課甚虧,無可奈何。”

詞語分解

專業解析

例課是漢語中一個複合詞,其核心含義指按照慣例或既定規則進行的常規性課程或教學活動。以下從詞典釋義、結構分析和應用場景三方面展開說明:


一、字義解析

  1. 本義為“可仿效的準則”(《說文解字》),引申為慣例、常規,如“例行公事”。在“例課”中強調課程的規範性與重複性。

    來源:《漢語大詞典》 "例"字條

  2. 原指“考核”(《廣雅》),後演變為教學單元或知識模塊,如“語文課”“課時”。此處指有計劃的教學活動。

    來源:《古代漢語詞典》 "課"字條


二、專業定義

例課指教育體系中固定周期開展的基礎性、标準化課程,具有以下特征:

教育學術語對照:

英語對應詞:Routine Course(常規課程)

近義詞:常規課、基礎課


三、實際應用場景

  1. 學校教育

    • 中小學課程表标注的“語文例課”“數學例課”,指主幹必修課程
    • 例:某校課程表規定:“每周一至五上午為各科例課時間。”
  2. 職業培訓

    • 企業新員工培訓中的“安全規範例課”,指周期性必修培訓
    • 例:工廠每月第一周開展安全生産例課。
  3. 曆史文獻用例

    《清史稿·選舉志》載:“官學生每日例課,誦經習射。”

    此處指清代官學每日固定修習的經史與騎射課程。


四、與相關概念辨析

術語 核心區别
例課 常規性基礎課程(必修)
公開課 示範性教學展示(非日常)
選修課 非強制性的拓展課程
專題課 針對特定主題的短期集中授課

“例課”作為教育領域術語,本質是制度化、周期性的基礎教學單元,其權威性源于對傳統漢語構詞法的繼承(例+課)及在教育實踐中的廣泛共識。需注意該詞在現代漢語中使用頻率有限,更多見于曆史文獻或特定機構的教學規劃文件。

主要參考來源:

網絡擴展解釋

“例課”是一個漢語詞彙,其核心含義為按常規征收的稅賦,屬于古代經濟制度中的術語。以下是詳細解釋:

  1. 基本詞義
    “例課”由“例”(常規、條例)和“課”(賦稅、征收)組成,指依照既定規則或慣例征收的稅款。例如明代田汝成《幽怪錄·五通神》記載:“例課甚虧,無可奈何”,描述了因五通神作亂導緻常規稅收虧損的情況。

  2. 現代延伸用法
    在當代語境中,“例課”偶爾被借用為教學案例或課程設計的代稱,例如“雷達模拟機管制案例課件制作系統”中的“案例課件”。但此用法較為罕見,需結合具體語境判斷。

  3. 相關詞語辨析

    • 課稅:泛指稅收行為,與“例課”的常規性征收含義部分重疊。
    • 常例:強調固定規則,與“例課”的“例”字呼應。

注意:該詞在古代文獻中主要用于描述稅賦制度,現代使用頻率較低。若需進一步了解具體曆史背景或文獻出處,可參考《幽怪錄》等明代典籍。

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