説書先生的意思、説書先生的詳細解釋

説書先生的解釋

舊時指以說書為職業的藝人。阿英 《濰亭聽書記》：“業此者多常熟人，男女皆有之，而總稱之曰說書先生。” 夏丏尊葉聖陶 《文心》十四：“我近來留心聽名伶唱片的對白與茶館裡說書先生的說書。”

説書的解釋 .解說經書。《墨子·耕柱》：“能談辯者談辯，能説書者説書，能從事者從事，然後義事成也。” 宋王安石《都官郎中緻仕周公墓志銘》：“故相張士遜薦公説書國學，且諭公見執政，公固謝之。” 清葉廷
先生的解釋一般在一個男子姓氏後所用的一個習慣性的表示禮貌的稱呼對杜先生講話稱别人的丈夫或對人稱自己的丈夫舊時稱管帳的人在商號當先生舊時稱以說書、相面、算卦、看風水等為職業的人算命先生對長者的尊稱和碩

說書先生是漢語中對傳統曲藝表演者——說書人的尊稱，特指以口頭講述故事（多為曆史演義、俠義傳奇或神怪小說）為職業的藝人。其核心特征與釋義如下：

指在茶館、書場等固定場所，通過口語叙述輔以醒木、折扇、手勢等道具，演繹長篇連貫故事的男性表演者（“先生”體現職業尊重）。表演形式稱為“說書”或“評話”，北方多稱“評書”，南方如蘇州稱“評話”，揚州稱“弦詞”。

特點：

說書藝術可追溯至唐宋“說話”技藝，南宋《都城紀勝》記載“說話四家”（小說、說經、講史、合生），其中“講史”即說書前身。宋元話本（如《三國志平話》）為明清小說奠定基礎。

明清至民國時期，說書先生成為市井文化重要載體，代表曲種包括：

說書藝術依賴“口傳心授”，需掌握：

“開臉兒”：生動刻畫人物外貌；
“賦贊”：用韻文描繪場景（如武将盔甲、戰場厮殺）；
“扣子”：設置懸念吸引聽衆次日返回。
2006年，“蘇州評彈”“揚州評話”等被列入首批國家級非物質文化遺産名錄（參見中國非物質文化遺産網·曲藝類名錄），專業院校（如中國戲曲學院）開設曲藝表演專業推動傳承。

“説書先生”是“說書先生”的異體寫法，指舊時以說書為職業的藝人，以下是詳細解釋：

指通過口述形式，在茶館、書場等場所為聽衆演繹故事或評述曆史的職業藝人。其特點是語言生動、善于調動聽衆情緒，且多具備豐富的文史知識。

“說書”形式包括評書、彈詞等，藝人通過聲調、動作增強表現力，代表曲藝文化的民間傳播形态。