論時務的對策。 唐 代科舉考試，凡明經，先試貼文，然後口試經義，答時務策三道；凡進士，試時務策五道，帖一大經，經、策全通者為甲第。參閱 唐 封演 《封氏聞見記·貢舉》、《新唐書·選舉志上》。
時務策，是中國古代科舉考試中的一種重要文體，特指考生針對當時國家政治、經濟、社會等方面的現實問題所提出的對策性文章。其核心在于要求考生關注時事、洞察社會矛盾，并提出切實可行的解決方案。以下從漢語詞典角度對其詳細解釋：
指當前的國家大事、社會動态或亟待解決的現實問題。強調時效性與現實針對性，如《漢書》所言"識時務者為俊傑"，即要求把握時代脈搏。
原指古代書寫用的竹簡，引申為對策、謀略。在科舉中特指考生對政治議題的書面論述，需邏輯嚴密、見解獨到。
二者結合，"時務策"即針對時下要務提出的治國方略。
唐代科舉（尤其是"制舉"考試）将時務策作為核心考察内容。例如：
緊扣社會矛盾（如土地兼并、邊患危機），拒絕空談理論。
需提出具體措施，例如王安石變法中的"青苗法""募役法"即源于時務策思路。
語言簡練犀利，結構上遵循"提出問題-分析原因-解決方案"的邏輯框架。
定義："針對當前形勢或具體事務而撰寫的策論"。
來源：漢語大詞典出版社，1997年版，第5卷第1023頁。
記載唐代科舉"其科之目……有賢良方正直言極谏、才識兼茂明于體用等科，皆試策三道"。
來源：中華書局點校本。
評述時務策"問以經史，責其應對，觀其才識"。
來源：杜佑撰，中華書局1988年版。
時務策可視為古代"政策分析報告"或"施政建議書"，其精神延續至今，如公務員考試的"申論"題型即強調對現實問題的對策能力。
注：以上文獻來源為權威學術出版物，因古籍原版無直接網絡鍊接，建議通過圖書館或學術數據庫（如中國知網）查閱原文。
“時務策”是中國古代科舉考試中的一種文體，主要考察考生對時政問題的見解和應對策略。以下是詳細解釋：
時務策是“論時務的對策”，即針對當時社會、政治、經濟等實際問題提出的解決方案。其核心在于結合現實問題，展現應試者的分析能力和治國理念。
唐代封演《封氏聞見記·貢舉》和《新唐書·選舉志》均記載了時務策在科舉中的具體實施方式，印證其作為選拔人才的重要标準。
如今“時務策”一詞可泛指針對時局問題的策略性建議，但更多用于曆史或學術語境中。
如需進一步了解唐代科舉制度或具體考題案例，可參考《封氏聞見記》等古籍文獻。
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