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“共建”指兩個或兩個以上的機構、組織或群體共同參與建設,通過資源整合與優勢互補形成合作效益。其核心在于多方協作,具體可從以下方面理解:
基本含義
指不同主體(如機構、單位、群體)共同建設某一項目或體系,強調“共同參與”和“資源共享”。例如“軍民共建精神文明”“省部共建高校”等。
核心特點
教育領域
常見于優質學校與單位籤訂協議,單位通過資金支持獲取升學指标,學生需通過考核入學。此類共建可能影響教育公平性。
公共項目
如大型工程采用“現場指揮部方式”,多方協作提升效率。
政策合作
典型如“省部共建”,由地方政府與中央部委聯合支持高校發展。
部分領域(如教育)的共建因涉及特權或資源分配問題引發争議,但因其靈活性仍被廣泛使用。目前尚無全面解決方案,需依賴政策規範。
如需更具體案例或政策細節,可參考權威教育或政府文件。
共建是指共同建設、合作建設的意思。它強調人們共同努力、合作來實現共同目标或共同利益。
共建的拆分部首是"八"和"宀",共建的總筆畫數為9。
共建一詞的來源可以追溯到古代漢字,它是由"共"和"建"兩個字組成。 "共"字本義為共同、同伴,"建"字本義為建設、建立。将兩個字組合在一起,形成了"共建"這個詞,表示人們共同努力進行建設。
共建的繁體字為「共築」。
共建的古時候漢字寫法和現代相比可能會有一些區别,但具體寫法需要參考曆史文獻和研究資料。古代漢字的形式多種多樣,隨着時間的推移,漢字的字形也發生了許多變化。
1. 我們要共建一個和諧社會,讓每個人都能享受到幸福和安甯。
2. 通過共建共享的方式,我們可以更好地利用資源,提高效率。
3. 政府和社區居民共同努力,共建了一個美麗宜居的社區。
共建的組詞有:共建社區、共建發展、共建生态、共建繁榮等。
共建的近義詞有:合作建設、協力建設、共同建設等。
共建的反義詞是破壞。共建強調合作、共同努力來實現目标,而破壞則是相反的,指的是破壞、損害、破壞協作關系。
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