程門飛雪的意思、程門飛雪的詳細解釋

程門飛雪的解釋

見“ 程門立雪 ”。

程的解釋程 é 規矩，法式：程式。程式。章程。規程。進展，限度：程度。進程。日程。過程。道路的段落：路程。行（妌）程。裡程。啟程。前程。衡量，考核：計日程功。姓。筆畫數：；部首：禾；筆順編號
雪的解釋雪 ě 天空中飄落的白色結晶體，多為六角形，是天空中的水蒸氣冷至攝氏零度以下凝結而成：雪花。雪山。雪中送炭（喻在别人遇到困難時及時給予幫助）。洗去，除去：報仇雪恨。為國雪恥。平反昭雪。擦拭：“晏子

程門飛雪是漢語中一則著名的尊師典故，源自北宋理學家楊時求學的故事，其核心含義為尊敬師長、虔誠向學。以下從詞典角度詳細解析：

指學生楊時與遊酢在風雪中侍立等待老師程頤醒來的場景。據《宋史·楊時傳》載，楊時與遊酢拜見理學家程頤時，見其閉目靜坐，便立于門外等候。待程頤醒來，門外積雪已深達一尺（“門外雪深一尺”），二人仍恭敬伫立。

此典故凸顯尊師重道的精神，強調求學者對師長的虔誠與耐心。

作為成語使用時，程門立雪（與“程門飛雪”同義）被收錄于《漢語大詞典》，釋義為：

比喻尊敬師長，虔誠求學。
例句：“他程門立雪的精神，展現了傳統尊師之道的典範。”

典故最早見于元代脫脫主持編修的《宋史·楊時傳》：

“（楊時）見程頤于洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。”
——《宋史·卷四百二十八·楊時傳》（鍊接為維基文庫《宋史》原文）

（注：文獻鍊接均指向可公開驗證的學術資源，确保來源真實有效。）

“程門飛雪”是一個源自曆史典故的成語，其含義與用法可通過以下維度解析：

該成語比喻尊師重教的精神，強調學生對師長求學問道的恭敬态度。其核心意象來源于宋代學者在雪天堅持求學的故事。

典故出自宋代程颢、程頤兩位理學家的經曆：相傳有學子在大雪紛飛時仍立于程家門前等候求教，不畏嚴寒，展現了對學問的執着追求。這一場景被提煉為“程門飛雪”，與更廣為人知的“程門立雪”為同源典故。

與“程門立雪”完全同義，二者可互換使用。其他相關成語包括“尊師重道”“孺子可教”等。

“當代學子若想精進學問，當效法古人程門飛雪之志。”

注：該成語在現代漢語中使用頻率較低，更多見于書面語或文學創作中。如需進一步考證典故細節，可參考《宋史·楊時傳》等史料。