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對課的意思、對課的詳細解釋

關鍵字:

對課的解釋

[supply the antithesis to a given phrase] 舊時學習詞句和準備做詩的一組練習。如:老師說“雨”,學生對“風”;老師說“桃紅”,學生對“柳綠”

詳細解釋

舊時私塾中的一種功課,即對對子。《西湖二集·愚郡守玉殿生春》:“那時方會得對課,你道他對的課是怎麼樣妙的? 李先生 道:‘一雙征雁向南飛。’ 趙雄 對道:‘兩隻燒鵝朝北走。’” 蔡元培 《我在教育界的經驗》:“對課與現在的造句法相近。大約由一字到四字,先生出上聯,學生想出下聯來。不但名詞要對名詞,靜詞要對靜詞,動詞要對動詞;而且每一種詞裡面,又要取其品性相近的。例如先生出一山字,是名詞,就要用海字或水字來對他,因為都是地理的名詞。” 魯迅 《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》:“對課也漸漸地加上去,從三言到五言,終于到七言。”

詞語分解

網絡擴展解釋

“對課”是舊時私塾教育中的一種基礎訓練,主要用于培養學生對仗、韻律和語言組織能力。以下是詳細解釋:

1.基本定義

對課是一種通過“對對子”練習詞句的教學方式。老師出上聯(如“桃紅”),學生需對出下聯(如“柳綠”),要求内容、結構、平仄相對工整。

2.教學目的

3.曆史背景

4.實例與要求

5.現代意義

雖已不作為獨立課程存在,但對仗訓練仍體現在對聯、詩詞創作等傳統文化活動中,是漢語獨特美感的體現。

如需更具體的曆史文獻案例,可參考《西湖二集》或蔡元培《我在教育界的經驗》等資料。

網絡擴展解釋二

《對課》這個詞的意思是指進行簡短的對話或讨論的課程。現在讓我們來了解一下這個詞的拆分部首和筆畫。 拆分部首:對-人頭部分 (丨)和課-言部分(讠)。 筆畫:對課共有10個筆畫。 關于這個詞的來源,目前尚無确切的資料可供參考。 《對課》一詞在繁體字中的寫法相同。 古時候的漢字寫法可能與現代略有不同,但是目前我們無法确切了解《對課》在古代的寫法。 以下是對《對課》這個詞的一些例句: 1. 我們每天都有對課,以提高我們的口語表達能力。 2. 在對課中,老師和學生們展開了熱烈的讨論。 關于組詞,近義詞和反義詞,目前沒有相關信息可供提供。 希望這些回答能滿足您的需求。如果您還有其他問題,請隨時提問!

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