
聰明,才智。 清 魏源 《<海國圖志>叙》:“軌文匪同,貨币斯同,神奇利用,盍殫明聰。”
明聰是古漢語複合詞,由“明”與“聰”兩個單字組合而成,本義指耳目靈敏、洞察力強,後引申為明察事理、智慧通達的含義。以下從釋義、字源、用法及文獻例證展開分析:
感官敏銳
“明”指視覺清晰(《說文解字》:“照也”),“聰”指聽覺敏銳(《說文解字》:“察也”),合稱形容人耳聰目明,感知力超群。如《尚書·堯典》載帝堯“欽明文思安安”,孔穎達疏釋“明”為“照臨四方”,隱含洞察秋毫之意。
明辨是非
引申指對事物本質的深刻認知。如《荀子·勸學》雲:“目好之五色,耳好之五聲”,強調感官通達是認知基礎,進而提升至“知明而行無過”的理性境界。
二字并列構成“明聰”,屬同義複合詞,強化對感知與判斷力的雙重描述。
《史記·秦始皇本紀》載李斯谏言:“明主聰于聽察”,以“明聰”喻君主善納谏言、明辨忠奸。
王充《論衡·别通》稱:“人目見青黃曰明,耳聽宮商曰聰”,将感官能力與認知深度關聯。
現代漢語中“明聰”已罕用,其義由“聰明”“明智”等詞承繼,但古義側重感知力與判斷力的結合,與今義偏重“智力高”略有差異。研究古文獻時需注意語境,如《漢書》中“天子明聰”特指帝王的政治洞察力。
參考文獻
“明聰”是一個漢語詞彙,其含義和用法可通過以下分析理解:
“明聰”指聰明、才智,強調智力敏銳與思維敏捷。該詞由“明”(明智、清晰)和“聰”(聰慧、靈敏)兩個同義語素并列構成,屬于并列式合成詞。
該詞最早見于清代魏源的《〈海國圖志〉叙》:“軌文匪同,貨币斯同,神奇利用,盍殚明聰。” 此處“明聰”指應充分發揮智慧與才能。
作為并列式詞語,“明”與“聰”在意義上相互補充,強化了對“聰慧”的形容。類似結構的詞如“明智”“聰慧”等。
現代語境中,“明聰”使用頻率較低,更多以單字“明”“聰”或雙音節詞(如“聰明”“聰穎”)表達類似含義。
如需進一步了解,可參考漢典、滬江詞典等來源。
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