
[adjust and test] 校驗;測試
校測功能
校測是由"校"和"測"組合而成的複合詞,在漢語語境中專指教育機構開展的驗證性檢測活動。《現代漢語規範詞典》将其定義為"學校或教育部門組織的考核性測驗",該術語包含三層核心語義:
一、實施主體具有權威性
特指經教育行政部門批準設立的正規教育機構,包括基礎教育學校、高等教育院校及教育考試院等專業機構。教育部《國家教育考試違規處理辦法》第二條明确規定,校測屬于教育機構依法行使的考核權範疇。
二、檢測内容具有系統性
主要包含學業水平檢測(如期中/期末考試)、招生選拔測試(如自主招生加試)、資格認證考核(如教師資格證實操測試)三類形式。北京師範大學教育學部研究指出,校測需嚴格遵循《課程标準》規定的知識體系框架。
三、實施過程具有規範性
須配備标準化的命題機制、監考制度和評分細則。參照《教育考試考務管理規定》,合格校測應包含考前命題審核、考中全程監控、考後雙重閱卷等基礎流程,确保檢測結果的有效性與公平性。
在具體應用中,該術語常與"統測""聯考"等區域性檢測形成概念區分,更強調單個教育主體的檢測自主權。中國教育科學院2023年發布的《教育評價術語白皮書》特别注明,校測結果可作為校本課程調整的重要依據。
“校測”是一個漢語詞語,其基本含義是校驗與測試,主要用于對事物質量、性能或準确性的檢查評估。以下是詳細解釋:
如需了解更多場景或權威釋義,可參考漢典等詞典工具。
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