宋 歐陽修 幼時，母 鄭氏 以荻畫地教子讀書。 唐 柳仲郢 幼嗜學，母 韓氏 用熊膽和制丸子，使 郢 夜咀咽以提神醒腦。後以“畫荻丸熊”稱贊母教有方。 清 章學誠 《文史通義·古文十弊》：“抑思善相夫者，何必盡識鹿車 鴻 案？善教子者，豈皆熟記畫荻丸熊？”亦作“ 畫荻和丸 ”。 郭沫若 《虎符》附錄《寫作緣起》：“像 信陵君 那樣的人應該是有一位好的母親的人……但要寫母愛，在兒女小的時候容易表現，如推幹就濕、畫荻和丸之類，都是兒女小時的事。”參見“ 畫荻 ”、“ 丸熊 ”。
“畫荻丸熊”是漢語中由兩個典故合并而成的成語，分别源自兩位曆史人物母親教子的故事，用以贊頌母親對子女教育的用心良苦。以下從語義、典故、文化内涵三方面闡釋：
一、語義解析
“畫荻”指用荻草稈作筆在地上教寫字，“丸熊”指将熊膽制成藥丸助子提神夜讀，組合後形容母親竭盡所能創造教育條件，體現母教之德。該成語屬于聯合式結構，常作謂語、定語，如“畫荻丸熊之德，古今共仰”。
二、典故溯源
出自《宋史·歐陽修傳》：“家貧，至以荻畫地學書。”記載北宋文學家歐陽修幼年喪父，其母鄭氏因家貧無紙筆，遂以荻稈代筆，鋪沙為紙教子識字。此事亦見于歐陽修自撰《泷岡阡表》（《歐陽文忠公集》卷二十五）。
源自《新唐書·柳仲郢傳》：“母韓，即臯女也，善訓子，嘗和熊膽丸，使夜咀嚥以助勤。”唐代柳仲郢之母韓氏，為助子夜讀，将苦味熊膽制成藥丸，使其咀嚼提神。此事印證于《太平禦覽》卷六百一十四引《唐書》。
三、文化意蘊
該成語自宋代起成為母教典範，明清時期頻繁見于文人筆記，如清初王士禛《池北偶談》卷八将二事并舉。現代語境中，其内涵延伸至強調家庭教育中父母創造教育條件的奉獻精神，被收入《漢語成語大詞典》（商務印書館，2018年版），具有跨越時代的倫理價值。
（注：文獻來源1為《宋史》中華書局點校本；來源2為《漢語成語大詞典》商務印書館官網書目數據）
“畫荻丸熊”是一個漢語成語，拼音為huà dí wán xióng，主要用于稱贊母親教育子女有方。以下是詳細解釋：
該成語通過兩個曆史典故，表達對母親智慧與奉獻的贊美：
以上信息綜合自漢典、古籍引用（如《文史通義》）等權威釋義。
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