喻學識淵博的人。《宋史·吳時傳》：“ 時 敏於為文，未嘗屬稿，落筆已就，兩學目之曰‘立地書廚’。”
"立地書廚"是漢語中較為少見的成語，其正确寫法應為"立地書櫥"（"廚"與"櫥"存在通假關系）。該成語最早見于《宋史·吳時傳》："時敏于為文，未嘗屬稿，落筆已就，兩學目之曰：'立地書櫥。'"字面指能直立行走的書櫃，實際喻指學識淵博、滿腹經綸之人，特指那些能将典籍知識融會貫通的學者。
成語結構采用比喻手法，"立地"強調人的直立形态，"書櫥"暗喻其知識儲備之豐。其使用場景多見于對學者、文人的贊譽，如："王教授堪稱立地書櫥，先秦典籍皆能倒背如流。"近義詞"兩腳書櫥"則含貶義，形容死記硬背而不會運用的書呆子，使用時需注意語境差異。
該成語在現代漢語中使用頻率較低，但在學術評價、人物傳記等書面語境中仍具生命力。其語言價值在于以具象器物映射抽象學識，體現了漢語"以形喻質"的修辭傳統。相關文獻可參考《漢語大詞典》（商務印書館1994年版）第二冊第789頁對"立地書櫥"的釋義，或登錄中華典藏網（www.zhonghuadiancang.com）查詢曆代典籍用例。
“立地書廚”是一個漢語成語，讀音為lì dì shū chú，其詳細解釋如下：
比喻學識極其淵博的人，形容讀書多、知識儲備深厚。該成語帶有褒義，強調對學問的掌握和運用能力。
源自《宋史·吳時傳》：北宋官員吳時文思敏捷，寫文章從不打草稿，提筆即成，因此被國子監的學子們稱為“立地書廚”。這一稱呼既體現其才思敏捷，也暗喻他如“站立的書櫃”般學識廣博。
如需進一步了解曆史背景或例句，可參考《宋史》原文或權威詞典。
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