
(1).精兵。《六韬·略地》:“中人以為先出者,得其徑道,其練卒材士必出。”《呂氏春秋·處方》:“ 章子 甚喜,因練卒以夜奄 荊 人之所盛守,果殺 唐蔑 。” 清 唐甄 《潛書·受任》:“善用兵者,生卒亦勝;不善用兵者,練卒亦敗。”
(2).操練兵卒。 唐 杜甫 《新安吏》詩:“就糧近故壘,練卒依舊京。”
練卒是古漢語複合詞,由“練”(訓練、精熟)與“卒”(士兵)組合而成,其核心含義指經過嚴格訓練、作戰能力強的精銳士兵。以下從詞典釋義與文獻用例分述:
精兵
指通過系統軍事訓練具備高超戰鬥技能的士兵。《漢語大詞典》釋為:“經過訓練的精兵。”如《史記·項羽本紀》載:“項羽乃悉引兵渡河,皆沉船……燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心。于是至則圍王離,與秦軍遇,九戰……大破之,殺蘇角,虜王離。涉間不降楚,自燒殺。當是時,楚兵冠諸侯。諸侯軍救钜鹿下者十餘壁,莫敢縱兵。及楚擊秦,諸将皆從壁上觀。楚戰士無不一以當十……諸侯皆屬焉。”此處“楚戰士”即項羽麾下之練卒(來源:《漢語大詞典》)。
引申指軍事精銳
廣義可代指軍隊中的核心戰鬥力。諸葛亮《出師表》言:“(先帝)故五月渡泸,深入不毛……今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原。”其中“兵甲”即包含經長期操練的士卒(來源:《古代漢語詞典》)。
《後漢書·皇甫嵩傳》:
“嵩溫恤士卒,甚得衆情,每軍行頓止,須營幔修立,然後就舍帳。軍士皆食,爾乃嘗飯。吏有因事受賂者,嵩更以錢物賜之,吏懷慚,或至自殺。嵩皆勤王練卒,破滅群盜。”
此例中“練卒”強調皇甫嵩所率部隊紀律嚴明、訓練有素(來源:《後漢書》中華書局點校本)。
《資治通鑒·唐紀》:
“(李)愬以練卒三千夜襲蔡州……四鼓,愬至城下,無一人知者。”
此處“練卒”特指李愬為奇襲蔡州挑選的精銳部隊(來源:《資治通鑒》)。
與“練卒”近義的“銳卒”“精兵”側重士兵素質,而“練卒”更突出訓練過程與成效,隱含紀律性與戰術執行力。如《孫子兵法·軍争篇》雲:“故其疾如風,其徐如林……難知如陰,動如雷震。”此即對練卒作戰狀态的描述(來源:《孫子兵法十家注》)。
參考來源:
“練卒”是一個漢語詞彙,其含義可從以下角度解析:
一、基本含義
“練卒”包含兩層核心釋義:
二、詞源與結構
三、應用場景
雖源于軍事(如古籍中多用于戰場策略描述),但現代可引申至其他領域,如企業培訓員工、學校培養學生等系統性能力提升場景。
四、古籍例證
清代唐甄《潛書》提到“善用兵者,生卒亦勝”,側面反映“練卒”對軍隊實力的關鍵作用。
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