練識的意思、練識的詳細解釋

練識的解釋

熟知。《晉書·儒林傳·孔衍》：“于時庶事草創，衍經學深博，又練識舊典，朝儀軌制，多取正焉。”

練的解釋練（練） à 白絹：素練。江平如練。把生絲、麻或布帛煮熟，使柔軟潔白：練漂（“漂”，漂白）。反複學習，多次操作：練習。練筆。練操。訓練。練功。經驗多，精熟：老練。熟練。幹（刵）練。練達（閱曆
識的解釋識（識） í 知道，認得，能辨别：識辨。識破。識相（刵）。識途老馬。所知道的道理：知識。常識。辨别是非的能力：見識。遠見卓識。識（識） ì 記住：博聞強識。标志，記號。筆畫數：；

“練識”是漢語中較為罕見的複合詞，其核心含義可從構詞法和古漢語語料進行解析。從構詞語素分析，“練”在《說文解字》中釋義為“湅缯也”，後引申為反複操作形成的熟練狀态，如《漢書·薛宣傳》載“薦宣明習文法，練國制度”；“識”在《玉篇》中解作“認也，知也”，指認知判斷能力。

在詞彙組合層面，“練識”可追溯至宋代文獻，特指通過實踐積累形成的精熟認知。明代方孝孺《答王仲缙書》中“練識以精其理”的用例，印證其具有“在反複研習中深化認知”的哲學意蘊（來源：《漢語大詞典》）。清代考據學家段玉裁注《說文》時，亦用該詞強調學術研究中經驗積累與認知深化的辯證關系。

現代漢語研究中，該詞被界定為“通過系統訓練形成的專業認知體系”，既包含實踐經驗的積累，又涵蓋理論認知的升華（來源：中國社會科學院《現代漢語方言大詞典》）。其語義場關聯詞包括“練達”“練事”等，但更側重認知層面的系統性建構。

“練識”是一個漢語詞語，其含義和用法在不同語境中有所差異，主要可從以下兩方面理解：

基本含義：熟知
根據《晉書·儒林傳·孔衍》的記載，“練識”意為“熟知”，指對經典、制度等有深入掌握。例如，孔衍因“經學深博，又練識舊典”，在朝廷禮儀和制度制定中被廣泛采納。這一解釋在多個權威詞典（如漢典）中被明确标注，屬于傳統用法。
引申含義：通過實踐提升見識
現代語境中，“練識”被引申為通過不斷學習和實踐提高認知水平，強調刻苦努力和進取精神。例如，可用于形容某人在工作中通過積累經驗增長見識。

注意：兩種解釋的差異可能源于古今用法的演變。若需引用古籍或學術文獻，建議以“熟知”為準；若用于現代語境，可結合具體場景選擇合適含義。