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寫仿的意思、寫仿的詳細解釋

關鍵字:

寫仿的解釋

見“ 寫放 ”。

詞語分解

專業解析

“寫仿”是漢語中一個複合動詞,由“寫”與“仿”組合而成,其核心含義指通過觀察和模仿進行書寫或繪畫創作的行為。具體可從三個層面解析:

  1. 技法層面

    指對經典作品的臨摹學習,常見于書法、繪畫領域。例如清代《佩文齋書畫譜》記載,文人常“寫仿唐宋名迹”以精進筆法。這一過程強調形神兼備的複現,而非簡單複制。

  2. 教育層面

    在古代啟蒙教育中,“寫仿”是基礎訓練方法。據《中國教育史》載,蒙童需通過描紅、摹帖掌握漢字結構,此過程被稱為“日課寫仿”,屬于傳統“六藝”教育的實踐環節。

  3. 藝術創作層面

    明清文人提出“寫仿當師古而化之”,主張在模仿中融入個人風格。如董其昌《畫禅室隨筆》強調“仿其意不仿其迹”,體現了對原創性與繼承性平衡的追求。

該詞在《漢語大詞典》中被定義為“模仿書寫或繪畫”,其語義演變反映了中國傳統藝術教育中“傳承-創新”的雙重脈絡。

網絡擴展解釋

“寫仿”是一個漢語詞彙,其含義可從以下角度解析:

一、基本釋義

  1. 核心含義
    “寫仿”與“寫放”為異形詞關系,指通過效法或臨摹進行創作,包含兩層含義:

    • 動詞:模仿、效法(如書法、繪畫中的臨摹);
    • 名詞:指依照範本書寫的内容,如“寫一張仿”中的“仿”即指模仿範本的字迹。
  2. 字義分解

    • “寫”:包含書寫、描摹之意(如“寫生”中的動态模仿);
    • “仿”:從“人”部,本義為相似,引申為模仿、效法(《說文解字》注“仿,相似也”)。

二、古代文獻中的用法

古代詩詞中,“寫仿”常用于描述藝術創作,例如:

三、現代應用與延伸

在當代,“仿”字常用于:

  1. 文化領域:如“仿宋體”指模仿宋代印刷字體的字形;
  2. 教育場景:兒童習字時臨摹字帖稱為“寫仿”。

“寫仿”既是一種具體的模仿行為,也承載了傳統文化中對經典傳承的重視。需注意該詞在現代漢語中使用頻率較低,更多以單字“仿”或“臨摹”替代。

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