群言堂的意思、群言堂的詳細解釋

群言堂的解釋

[let all pegole have their say;rule by the voice of the many] 能發揚民主作風,讓人講話,傾聽群衆意見的場所

我們這裡是群言堂,不搞一言堂,有意見盡管提嘛

詳細解釋

亦作“群言堂”。喻充分發揚民主，大家都能發表意見的局面。如：要搞群言堂，不要搞一言堂。

詞語分解

• 群的解釋 群 ú 相聚成夥的，聚集在一起的：群島。群山。群書。群芳。群居。群落（?）。群集。群雕。群蟻附膻（許多螞蟻附着在有膻味的東西上；喻臭味相投的人趨炎附勢，追逐私利）。 衆人：群衆。群情。群雄。群策群力。

專業解析

“群言堂”是漢語中具有深厚文化内涵的詞彙，其核心含義指代一種民主協商、集思廣益的讨論模式。以下從語義、語用及文化背景三方面展開解析：

一、詞義溯源與結構解析

“群言”出自《周易·系辭上》“二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭”，原指多人共同發表見解。“堂”本義為廳堂，引申為公開場所。組合後構成偏正結構，字面意為“衆人發表言論的場所”（《古代漢語詞典》，商務印書館）。現代語義發展為“鼓勵集體讨論、反對獨斷專行的民主作風”（《現代漢語規範詞典》，外語教學與研究出版社）。

二、曆時語義演變

該詞在20世紀中期獲得新内涵：1959年毛澤東在《黨内通信》中提出“要群言堂，不要一言堂”，使其成為中國共産黨群衆路線的重要表述（《中國共産黨簡史》，人民出版社）。這種政治語境下的語義擴展，強化了“平等參與、集體決策”的現代治理理念。

三、當代語用特征

1. 組織管理領域：指代企業決策中的“頭腦風暴”機制，如華為《基本法》明确要求“重大決策必經群言堂程式”
2. 教育實踐場景：北京大學教學改革方案提出“構建學術群言堂，打破學科壁壘”（《中國高等教育》，2023年第5期）
3. 社會治理層面：最高人民法院司法解釋強調“司法聽證應體現群言堂精神，保障多方陳述權”（中國法院網，2024年司法改革白皮書）。

該詞與“一言堂”構成反義關系，其使用頻率在近十年政府工作報告中提升37%（國家語言資源監測語料庫），反映出社會民主化進程的加速。

網絡擴展解釋

“群言堂”是一個漢語成語，其含義和用法可綜合多個權威來源進行解釋：

1. 基本含義
   指在集體讨論或決策時，充分發揚民主作風，廣泛聽取并尊重群衆意見的場所或工作方式。與“一言堂”（指個人獨斷專行）相對，強調集體智慧和民主參與。

2. 反義詞與對比
   其反義詞為“一言堂”，後者指由一人或少數人主導決策，缺乏民主讨論。

3. 用法與結構

   • 詞性：名詞，屬中性色彩。
   • 語法結構：偏正式成語，常作賓語或定語，用于口語化表達（如“我們這兒是群言堂”)。

4. 應用場景
   多用于政治、教育或管理領域，例如：

   • 領導工作中貫徹群衆路線，鼓勵多方意見；
   • 課堂教學中師生共同探讨，而非單向灌輸。

5. 示例

   “我們這裡是群言堂，不搞一言堂，有意見盡管提。”

如需進一步了解，可參考漢典、搜狗百科等來源的完整釋義。

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