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送詩篇的解釋

見“ 送卷頭 ”。

詞語分解

• 送的解釋 送 ò 把東西從甲地運到乙地：送信。送審。輸送。護送。呈送。 贈給：送禮。贈送。雪中送炭。 陪伴人到某一地點：歡送。送别。送親。 丢掉：斷送。 收迎取接 筆畫數：； 部首：辶； 筆順編號：
• 詩篇的解釋 ∶詩的總稱這些詩篇充滿了革命激情 ∶比喻類似史詩的事物我們時代的壯麗詩篇 也比喻富有意義的故事、文章等光輝的詩篇詳細解釋.詩的總稱。 唐 杜甫 《江上值水如海勢聊短述》詩：“老去詩篇渾漫與，春來花

網絡擴展解釋

“送詩篇”是一個漢語詞語，其含義在不同語境下有所區别，主要分為文學表達和科舉制度兩類解釋：

一、文學表達層面

1. 基本含義
   指詩人将自己創作的詩文贈送給他人。這一行為既體現了詩文本身的珍貴性，也表達了作者對收件人的贊賞或敬意。

2. 使用場景

   • 常用于文人雅士之間的交流，如詩人将作品贈予友人、讀者或仰慕對象。
   • 可延伸至其他文學形式（如散文、小說）的贈送。

3. 文化意義
   反映了古代文人通過作品傳遞情感、建立社交聯繫的傳統，類似“以文會友”。

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二、科舉制度層面

1. 曆史背景
   清代科舉考試中存在一種舞弊行為：考生預先拟好策論開頭的文句或詩句，私下送給閱卷大臣，以便識别并獲取賞識，稱為“送卷頭”。其中，以詩形式呈現的即“送詩篇”。

2. 操作方式

   • 考生在殿試前抄錄預拟的詩詞或策論片段，通過特定渠道遞交給主考官。
   • 目的是通過提前“标記”答卷内容，增加被錄用的機會。

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三、總結與辨析

• 文學用法：強調創作與饋贈，具有正面情感色彩。
• 科舉用法：特指清代舞弊行為，含負面含義，現已罕用。
  需結合具體語境判斷詞義，現代多采用文學層面的解釋。

網絡擴展解釋二

《送詩篇》的意思

《送詩篇》一詞可分為“送”和“詩篇”兩部分。其中，“送”指送給、奉送，表示贈送的意思。而“詩篇”指一篇詩，是指以文學形式表達出來的文字作品。

拆分部首和筆畫

《送詩篇》的拆分部首為“讠”、“示”、“曰”和“竹”，它的總筆畫數為17畫。

來源

《送詩篇》是出自《詩經·七月之交》中的一首詩，作者是中國古代文化名家屈原。在這篇詩中，屈原以優美的語言抒發了對友人的離别之情，表達了自己對友人的美好祝福。

繁體

《送詩篇》的繁體字為“送詩篇”。

古時候漢字寫法

古時候《送詩篇》的寫法可能有所不同，但它的基本形态和意思并無改變。

例句

他贈送了一篇美麗的詩篇，表達了對我的深情厚意。

組詞

送别、送行、送禮、詩文、篇幅、篇章

近義詞

詩歌、韻文、抒情作品

反義詞

詩句、詞牌、詞章

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