舊指出家入寺觀尚未取得度牒的少年。《宋史·食貨志上六》：“遺棄小兒，雇人乳養，仍聽宮觀寺院，養為童行。” 宋 蔡絛 《鐵圍山叢談》卷五：“忽有一人躍出，緇布衣，若僧寺童行狀。”
“童行”是一個具有多重含義的詞語，具體解釋需結合語境：
指舊時出家進入寺觀但尚未取得度牒（官方出家憑證）的少年。這一釋義在曆史文獻中多次出現：
部分現代詞典（如查字典）提到“童行”可作為成語，表示：
建議優先采用第一種釋義，因其有明确曆史依據；若涉及文學或口語中的比喻用法，需結合上下文判斷。
《童行》是一個詞語，它指的是兒童的行為或旅行。這個詞常常用來形容孩童以及他們的行動、遊玩、探索等。
《童行》由兩個部首組成，分别是「竹」和「行」。它的總筆畫數為10，其中「竹」的筆畫數為6，「行」的筆畫數為4。
《童行》這個詞語最早可以追溯到古代文獻，如詩經中的《小雅·童車》。在該篇詩中，提到「童行»表達了孩童乘車、出行的情景。
《童行》的繁體字為「童行」，保留了原來漢字的結構和意義。
在古代漢字寫法中，「童行」的字形可能略有差異，但整體結構和意義基本相同。
1. 孩子們在公園裡自由地童行，享受着陽光和大自然的美好。
2. 童行的腳步聲傳來，讓人陶醉于孩子們無憂無慮的歡笑。
1. 童心：指兒童的純真和天真。例如：童言無忌，直抒胸臆。
2. 行迹：指行走的軌迹或蹤迹。例如：探測行迹，尋找行迹。
1. 童趣：指兒童的趣味和樂趣。例如：童趣盎然，充滿童趣。
2. 童年：指一個人的幼年時期。例如：美好的童年，記憶中的童年。
成人：指兒童成長後的成年人。例如：與童行相對，兒童成為成人。
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