闡述前人成說，自己并不創新。《論語·述而》：“述而不作，信而好古。” 朱熹 集注：“述，傳舊而已，作，則創始也。”《北史·袁翻傳》：“皇代既乘乾統曆，得一禦宸，自宜稽古則天，憲章 文 武 ，追縱 周 孔 ，述而不作。” 清 朱彜尊 《劉永之傳》：“其自稱曰：‘述而不作，信而好古。’夫豈以其聖而傲當世哉！”
“述而不作”是一個漢語成語，源自《論語·述而》中孔子的觀點“述而不作，信而好古”。以下是詳細解釋：
指隻闡述前人已有的學說或思想，而不進行創新或創作。其中“述”意為陳述、繼承，“作”指創作、創新。
出自《論語·述而》，孔子以此表明自己對古代文化的态度：忠實傳承周代禮樂制度，而非标新立異。
這一成語反映了儒家注重傳承的文化觀，但也引發關于“創新與守舊”的讨論。現代使用中需結合語境判斷其褒貶傾向。
《述而不作》是指人隻能口頭傳述知識，而無法實踐運用所掌握的知識或技能。它強調了知識理論與實踐應當相結合，隻有理論與實踐相互融合才能真正掌握一門技能或學術。
《述而不作》這個詞的拆分部首為“說”和“作”，其中“說”為左邊的部首，表示與說、論等相關的意義；“作”為右邊的部首，表示與做、行動等相關的意義。筆畫數為12畫。
《述而不作》這個詞來源于《論語》，出自孔子的言論：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”。在繁體字中，“述而不作”這個詞的寫法并未有特殊變化。
在古時候，漢字的寫法可能會有一些變化。關于《述而不作》，在古代并沒有特别的字形變化或寫法，與現代的字形相同。
他雖然博學且口才流利，但他的問題在于隻懂得掌握知識而不去實踐，總是屬于那種典型的《述而不作》型人才。
組詞：述說、作為、作品、作業、實作、實踐、實際、實行等。
近義詞：言而不行、口說人非、紙上談兵。
反義詞：言行一緻、言行合一。
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