砥砺崇尚。《魏书·儒林传序》：“ 世祖 始光 三年春，别起太学於城东，后徵 卢玄 、 高允 等，而令州郡各举才学。於是人多砥尚，儒林转兴。”
砥尚是一个汉语复合词，由“砥”和“尚”两个语素构成。其核心含义指向对道德品质或行为准则的磨砺与推崇，具体可从以下角度解析：
词源解析
“砥”本义为质地细腻的磨刀石（《说文解字·石部》），引申为磨炼、修养，如《史记》载“砥厉名号者，不以利伤行”。“尚”原指崇尚、尊奉，《尚书》中“尚明听之”即强调对德行的推崇。二者结合后，“砥尚”凝练了“通过修养达成高尚追求”的递进关系。
词典释义
《汉语大词典》将“砥尚”定义为“激励高尚的志节”，强调通过内在修养实现道德提升。例如明代张居正《答南学院周乾明书》中“砥尚名检，振肃纪纲”，即指以高尚标准约束自身行为。
文化内涵
该词承载儒家“修身”思想，如《礼记·大学》所述“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”，与“砥尚”强调的持续自我完善相契合。古代文人常以此表达对气节的坚守，如宋代文集中“士大夫当砥尚风节”的训诫。
现代应用
现代语境中多用于文学及学术领域，形容对专业精神或道德操守的追求。例如在传统文化研究中，“士人砥尚”常被引证为古代知识分子的立身准则。
“砥尚”一词的含义需从以下两个维度解析：
基本释义
由“砥”（磨刀石，引申为磨练）与“尚”（崇尚）组合而成，意为砥砺崇尚，强调通过自我修养提升品德并推崇高尚之道。该词最早见于《魏书·儒林传序》，描述北魏世祖振兴儒学时，士人群体中形成的道德崇尚风气。
延伸内涵
在传统文化语境中，该词常暗含修身济世的追求，如《查字典》将其引申为“修身齐家治国平天下的行为准则”，强调从个人修养推及社会影响。
在小说《十二国记》中，“砥尚”是才州国先代国王，其故事包含以下核心信息：
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