猶言 邯鄲 學步。 唐 盧照鄰 《釋疾文》序：“未攀偃蹇桂，一臂連踡；不學 邯鄲 步，兩足匍匐。寸步千裡，咫尺山河。” 宋 姜夔 《白石詩說》：“ 陶淵明 天資既高，趣詣又遠，故其詩散而莊，澹而腴，斷不容作 邯鄲 步也。” 清 呂履恒 《長歌行送友人遊大梁》：“後來者誰可與言，東裡之顰 邯鄲 步。”
“邯鄲步”是一個漢語成語，通常指“邯鄲學步”，比喻盲目模仿他人，不僅未能學到精髓，反而失去了自己原有的技能或本色。以下從漢語詞典角度詳細解釋其含義、來源、用法及相關背景，确保内容專業、權威且可信。
“邯鄲步”源自“邯鄲學步”，核心意思是形容人機械地模仿他人，結果適得其反，導緻自身能力退化。在《漢語大詞典》中，該成語被定義為“比喻生搬硬套地學習别人，反而忘掉了自己原有的本領”，強調其諷刺性和警示作用。例如，在句子“他盲目追隨潮流，結果邯鄲學步，連基本技能都丢了”中，成語用于批評不切實際的模仿行為。
“邯鄲步”的典故出自戰國時期道家經典《莊子·秋水》。故事講述一個燕國人聽聞趙國邯鄲人走路姿态優美，便專程前往學習。然而，他不僅未能掌握邯鄲人的步法，反而忘記了自己原本的走路方式，最終爬着回國。這個寓言生動地闡釋了盲目模仿的危害，提醒人們學習時應注重自身特色。該典故在曆代文獻中被廣泛引用，如清代《說文解字注》中進一步闡釋其哲學内涵，強調“學貴在創新，而非機械複制”。
在現代漢語中，“邯鄲步”常用于教育、文化批評等領域，警示避免形式主義的學習态度。例如：
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“邯鄲步”是一個漢語成語，其含義與“邯鄲學步”相同，源自《莊子·秋水》中的典故。以下是詳細解釋：
“邯鄲步”字面指模仿他人卻失去自我特色的行為，比喻生搬硬套、盲目效仿，最終喪失原本的能力或風格。
該成語提醒人們學習他人時應注重消化吸收，避免盲目跟風，需保持自身特色與獨立思考。
如需進一步了解典故細節，可參考《莊子·秋水》原文或相關文學評注。
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