撐船的熟手。 唐 杜甫 《水會渡》詩：“篙師暗理楫，歌笑輕波瀾。” 宋 葉適 《上灘》詩：“篙師上灘時，面作石皤樣；及其進尺寸，乃在一偃仰。” 明 何景明 《進舟賦》序：“有老篙師進舟意頗閒。” 清 孫枝蔚 《與張虞山等醉飲夜歸》詩：“篙師笑問歸何晚，定是論文向二丘。” 魯迅 《中國小說史略》第十五篇：“ 陳泰 記所聞於篙師者，則雲 宋 之為人勇悍狂俠，與他書又正反。”
篙師（gāo shī）是漢語中對撐船人、船夫的專稱，特指以撐篙行船為職業的熟練操舟者。以下從詞典釋義、曆史淵源及文化内涵三方面詳細闡釋：
根據《漢語大詞典》定義：
篙師指以竹篙或木篙撐船航行的人，尤指在江河中駕馭船隻的專業船工。其核心職責是通過操控長篙調整船向、助力行船，常見于傳統木船運輸中。
來源：《漢語大詞典》（第二版），商務印書館，2012年。
古代文獻記載
“篙師”一詞最早見于《淮南子·說林訓》：“篙師不能自渡，而能渡人”，強調其專業性與服務性。唐代杜甫《水會渡》詩亦雲：“篙師暗理楫，歌笑輕波瀾”，描繪船夫在急流中從容掌舵的場景。
來源：《淮南子》《杜工部集》。
漕運與民間運輸
宋代漕運興盛，篙師成為水路運輸的關鍵角色。《宋史·河渠志》載漕船“每船用篙師十人”，負責逆水行舟時的撐船協作。明清時期，大運河上的“篙師”需熟知水文、暗礁，技術精湛者被尊為“舟師”。
來源：《宋史》《明會典》。
來源：《蘇轼詩集》《中國民俗志》。
當代語境中，“篙師”一詞仍用于形容傳統木船駕駛員，并延伸至航運文化研究領域。例如《中國水運史》将“篙師技藝”列為古代内河航運的核心技術遺産。
來源：《中國水運史》，人民交通出版社，2003年。
篙師是一個漢語詞語，拼音為gāo shī，指“撐船的熟手”，即擅長操舟的船夫。以下是詳細解釋：
基本釋義
篙師指精通撐船技巧、熟悉水性的船工，常見于古代文獻中對船夫的稱呼。例如楊萬裡詩句“隻有篙師識水痕”，便以“篙師”代指經驗豐富的行船者。
出處與例句
引申與比喻
現代語境中，“篙師”可比喻各行業中憑借實踐經驗解決問題的專家。例如紅旗線上文章提到，行業“篙師”需“用行動作篙，在颠簸中積累經驗”。
總結
該詞不僅指代船夫，更強調對技藝的精通，常被用于贊頌實踐經驗的重要性。其文學意象生動，多出現于描繪水上行船或借喻專業能力的場景中。
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