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班荀的解釋

漢 史學家 班固 和 荀悅 的并稱。 班固 撰《漢書》， 荀悅 撰《漢紀》。 唐 劉知幾 《史通·核才》：“假令其間有術同 彪 嶠 ，才若 班 荀 ，懷獨見之明，負不刊之業，而皆取窘於流俗，見嗤於朋黨。”

詞語分解

• 班的解釋 班 ā 一群人按次序排成的行列：排班。按部就班。 工作或學習的組織：班組。班級。班長。班主任。領班。 軍隊編制中的基層單位，在“排”以下。 工作按時間分成的段落，亦指工作場所：早班。下班。值班。班房。
• 荀的解釋 荀 ú 傳說中的一種香草。 姓。 筆畫數：； 部首：艹； 筆順編號：

網絡擴展解釋

“班荀”一詞有兩種主要解釋，具體含義需結合語境判斷：

一、曆史人物并稱（主流解釋） 指東漢史學家班固與荀悅的合稱。

1. 班固：著有《漢書》，是中國第一部紀傳體斷代史，記載西漢曆史。
2. 荀悅：著有《漢紀》，以編年體形式改編《漢書》，開創“漢紀體”史書。 ► 例：唐代劉知幾在《史通》中提到“才若班荀”，即指二人史學成就卓絕。

二、成語釋義（少數說法） 少數文獻（如）将其解釋為“才華橫溢的人”，源自班、荀兩姓氏代表傑出人才的象征意義。但此用法在權威古籍中未見明确記載，可能是現代引申義。

補充說明

• 讀音：bān xún（ㄅㄢ ㄒㄩㄣˊ）
• 字形：“班”為會意字，本義為分玉；“荀”為形聲字，本為香草名，後作姓氏。

建議：學術場景優先采用“史學家并稱”的解釋，若在文學作品中遇到，需結合上下文判斷具體含義。

網絡擴展解釋二

《班荀》是一個漢字詞語，通常用作人名。 拆分部首和筆畫： - 班: 部首玉，總筆畫9畫。 - 荀: 部首艸，總筆畫9畫。 來源： 《班荀》是由兩個漢字組成的複姓，可以推測這個姓氏的來源可能有很多，比如家族傳承或祖先名字等。 繁體： 《班荀》在繁體中的寫法與簡體相同，沒有變化。 古時候漢字寫法： 在古時候，漢字的寫法可能會因時代和地區的不同而有所變化。然而，關于《班荀》這個詞的古代寫法資料較少，所以無法提供确切的信息。 例句： - 班荀先生非常有才華。 - 班荀先生一直以來都是我們的榜樣。 組詞： 《班荀》沒有常見的固定組詞。 近義詞： 《班荀》沒有明顯的近義詞，因為它通常是用作人名，而人名沒有近義詞的概念。 反義詞： 《班荀》沒有明确的反義詞，因為它通常是用作人名，而人名沒有反義詞的概念。 希望這些回答對你有幫助！如有其他問題，請隨時提問。

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