詞門的意思、詞門的詳細解釋

詞門的解釋

詩文的門庭。 唐 杜甫 《贈蜀僧闾丘師兄》詩：“小子思疏闊，豈能達詞門。”

詞語分解

• 詞的解釋 詞 （詞） í 語言裡最小的可以獨立運用的單位：詞彙。詞書。詞典。詞句。詞序。詞組。 言辭，話語，泛指寫詩作文：歌詞。演講詞。誓詞。詞章。詞律（文詞的聲律）。 中國一種詩體（起于南朝，形成于唐代，盛行
• 門的解釋 門 （門） é 建築物的出入口，又指安裝在出入口能開關的裝置：門兒。門口。開門見山。 形狀或作用像門的東西：電門。 途徑，訣竅：門徑。門道兒。 舊時指封建家族或家族的一支，現亦指一般的家庭：門第。門風

專業解析

詞門的釋義與權威解析

一、古代官署名

詞門是唐宋時期掌管文書起草、诏令頒布的官署，隸屬中書省或翰林院。據《漢語大詞典》記載，其職能包括起草诏書、審核公文，是中央行政體系的核心機構之一。唐代設“知制诰”專職執掌，宋代沿襲此制并細化分工。

二、語言學中的構詞法概念

在漢語構詞法中，詞門指通過添加詞綴（前綴/後綴）改變詞性、生成新詞的方法。例如：

• 前綴：添加“老-”（老師、老虎）、“阿-”（阿姨）構成名詞；
• 後綴：添加“-子”（桌子）、“-頭”（石頭）構成具體事物名詞。

  王力在《漢語史稿》中指出，詞門是漢語形态學的重要分支，體現了漢語從單音節向多音節發展的規律。《現代漢語詞典》進一步明确其屬于“派生構詞法”，與“複合構詞法”并列。

三、應用與學術價值

1. 曆史研究：詞門作為古代行政機構，反映了中央集權制度下的文書管理體系（參考《古代漢語詞典》“詞門”條）。
2. 語言教學：現代漢語教學中，詞門構詞法是詞彙擴展的核心内容，呂叔湘在《漢語語法分析問題》中強調其“提升詞彙生成效率”的作用。

小結：詞門兼具曆史行政術語與語言學專業術語雙重屬性，需結合具體語境理解。學術引用建議優先依據《漢語大詞典》《現代漢語詞典》及權威語言學著作。

參考來源：

1. 《漢語大詞典》（線上版）https://www.hanyudacidian.cn/
2. 王力《漢語史稿》（中華書局，1980）
3. 《現代漢語詞典》（第7版，商務印書館）
4. 《古代漢語詞典》（商務印書館，2014）
5. 呂叔湘《漢語語法分析問題》（商務印書館，1979）

網絡擴展解釋

“詞門”是一個古代漢語詞彙，主要含義為詩文的門庭，常用來比喻詩文創作的領域或範疇。以下是詳細解釋：

1.基本定義

“詞門”由“詞”（詩文、言辭）和“門”（門庭、領域）組成，字面意為“詩文的門徑”，引申為詩文創作的高深境界或專業領域。

2.文學出處

• 唐代杜甫在《贈蜀僧闾丘師兄》中寫道：“小子思疏闊，豈能達詞門”，表達了對詩文高深境界的向往與自謙。
• 宋代李彭的“玉笈發金籥，闊步登詞門”則形容通過努力進入詩文創作的廣闊天地。

3.用法與比喻

“詞門”多用于形容文人學者在詩文領域的造詣或追求，帶有門檻高、需潛心鑽研的意味，類似“登堂入室”的比喻。

4.相關辨析

需注意與“門詞”區分：後者是曲藝形式或指智慧啟迪類詞語（如），而“詞門”專指詩文領域。

“詞門”是古代文學中頗具意象的詞彙，既體現詩文創作的專業性，也暗含對文人學識境界的推崇。如需進一步考證，可參考《漢語大詞典》或杜甫、李彭的原作。

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