男女有别的意思、男女有别的詳細解釋

男女有别的解釋

[males and females should be distinguished] 男子與女子在生理構造和心理狀态上有差别,要遵守的禮法應有所不同,互相交往亦應慎重守禮

你我萍水相逢,況且男女有别,你與我無幹,我管你不着。——《兒女英雄傳》

詳細解釋

男女之間有所分别。這是封建禮教用所謂“禮防”把男女加以區分。《禮記·昏義》：“敬慎重正而後親之，禮之大體，而所以成男女之别，而立夫婦之義也。男女有别，而後夫婦有義。”《隋書·柳彧傳》：“非法不服，非道不行，道路不同，男女有别，防其邪僻，納諸軌度。”《兒女英雄傳》第五回：“你我萍水相逢，況且男女有别，你與我無幹，我管你不着。”

詞語分解

• 男女的解釋 ∶男女性的統稱男女老幼 〈方〉∶兒女的統稱詳細解釋.男人和女人。《易·序卦》：“有天地然後有萬物，有萬物然後有男女，有男女然後有夫婦。”《樂府詩集·橫吹曲辭五·捉搦歌之一》：“天生男女共一處，願得
• 别的解釋 别 é 分離：别離。别情。别緒（離别時離别後的情感）。分别。告别。久别重逢。分門别類。 差别：霄壤之别。 分類：類别。性别。職别。級别。派别。 另外的：别人。别號。别字。别墅。别論。别開生面。 卡住，

專業解析

“男女有别”是一個漢語成語，其核心含義是指男性和女性在生理、心理、社會角色及行為規範等方面存在差異，強調應當遵循相應的界限和禮節。以下是詳細解釋：

1. 基本釋義： “男女有别”指男性和女性之間存在着明顯的區别。這種區别不僅體現在生理構造上，也體現在社會賦予的角色、責任、行為規範以及交往禮儀等方面。它要求人們在相處時，特别是在非親屬關系的男女之間，要遵守一定的界限和禮法，以維護社會秩序和道德規範。來源：《漢語大詞典》（漢語大詞典出版社，1994年）。

2. 出處與傳統文化内涵： 該成語直接源自儒家經典《禮記·内則》。《禮記·内則》篇詳細規定了家庭内部的行為準則，其中明确提到：“男女有别，然後父子親；父子親，然後義生；義生，然後禮作；禮作，然後萬物安。” 。這裡，“男女有别”被視為構建家庭倫理（父子親情）和社會秩序（禮義）的基礎。在傳統禮教中，它具體表現為“男女授受不親”、“男女不同席”、“男女不同行”等行為規範，強調在空間、接觸、交往上的隔離與界限，目的是維護“禮”的秩序和防止“淫亂”。

3. 傳統禮教中的具體體現： 在古代社會，“男女有别”的原則體現在生活的諸多方面：

   • 空間分隔：住宅設計上有“男外女内”之分，女性活動範圍主要在“閨房”或内宅。
   • 交往限制：非親屬關系的男女應避免直接接觸和私下交往，“男女授受不親”要求傳遞物品時避免手部接觸。
   • 職責分工：男主外（社會事務、生産勞動），女主内（家務、養育子女）。
   • 教育内容：男女所受教育内容和目标不同。 這些規定旨在嚴格區分男女的社會角色和行為模式。來源：《中國古代文化常識》（王力主編）。

4. 現代意義與演變： 在現代社會，“男女有别”的含義發生了顯著變化：

   • 承認生理與心理差異：現代觀點普遍承認男女在生理結構、體能、某些心理特質上存在客觀差異。
   • 強調性别平等前提下的合理分工與尊重：不再強調等級尊卑和嚴格的隔離，而是在承認差異的基礎上，倡導性别平等，尊重個體選擇。差異不應成為歧視或限制個人發展的理由。
   • 注重交往分寸與相互尊重：在現代人際交往中，“男女有别”更多地被理解為在異性交往中保持適當的距離、分寸感和相互尊重，尤其是在工作場所和公共場合，以避免不必要的誤會或性騷擾，維護個人尊嚴和良好的人際關系。這體現了對個人隱私和邊界的尊重。
   • 批判性繼承：現代觀點批判了傳統禮教中基于“男女有别”的性别歧視和對女性自由的束縛，主張取其“尊重差異、遵守基本社交禮儀”的合理内核，摒棄其封建等級和不平等的内容。來源：《現代漢語詞典》（商務印書館，第7版）及現代社會學普遍共識。

“男女有别”一詞，源自儒家禮教，最初指為維護社會倫理秩序而嚴格區分男女角色與交往界限。其核心在于承認并規範男女性别差異。在現代語境下，它演變為在承認男女客觀差異（生理、心理等）的基礎上，強調在平等、尊重的前提下進行交往，注重分寸感和相互尊重，摒棄了傳統中不平等的内涵，體現了對個體邊界和現代社會行為規範的重視。

網絡擴展解釋

“男女有别”是一個漢語成語，拼音為nán nǚ yǒu bié，其含義可從曆史與現代兩個角度綜合理解：

基本含義

1. 傳統禮教内涵
   源自《禮記·效特性》，強調封建社會中男女的尊卑差異和禮法約束，主張通過“禮防”規範交往，如“男女有别，而後夫婦有義”。舊時多用于維護家族倫理，要求男女在行為、職責上嚴格區分，例如“男主外，女主内”的分工模式。

2. 現代延伸含義
   現代語境中，該詞更多指男女在生理、心理及社會角色上的客觀差異，如性格特點、行為方式等，但強調這種差異并非優劣之分，而是需相互尊重與合作。

演變與争議

• 曆史背景：成語最初服務于封建禮教體系，通過區分男女界限鞏固家族秩序，如《禮記》中将其視為“父子親”“禮作”的前提。
• 現代批判：部分觀點認為其隱含性别不平等，例如限制女性社會參與；但也有解讀主張正視性别差異，促進互補共融。

用法與示例

• 語法：作賓語或定語，中性詞，但舊時多含貶義。
• 例句：
  • 傳統用法：“你我萍水相逢，況且男女有别，你與我無幹，我管你不着。”（《兒女英雄傳》）
  • 現代用法：“男女有别，需根據特長分配任務，而非固化角色。”

該成語兼具曆史規範與當代反思的雙重意義。理解時需結合語境，區分其封建禮教色彩與客觀性别差異的表述。更多古文出處可參考《禮記》相關篇章。

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