
借書閱讀。 清 江藩 《漢學師承記·汪中》:“鬻書於市,與書賈處,得借閲經史百家。”如:這幾本書我都沒有,隻好到圖書館去借閱。
借閲(jiè yuè)指讀者向圖書館、資料室或個人暫時取用圖書、報刊等文獻資料的行為,具有非占有性和時限性特征。其核心含義包含以下要點:
行為性質
指通過正式手續(如登記、憑證)臨時獲取書籍、檔案等資料的使用權,需在約定時間内歸還。區别于“購買”或“贈與”,借閱不轉移物品所有權,僅涉及使用權的短期轉移。
使用場景
常見于圖書館、檔案館等公共場所,例如:“讀者可憑卡借閱館藏文獻”。隨着數字化發展,亦延伸至電子資源領域,如線上數據庫的“電子借閱”。
詞性構成
動詞性複合詞,由“借”(暫時使用他人物品)與“閱”(閱讀、查看)組合而成,強調“為閱讀目的而借用”的行為邏輯。
權威釋義參考
據中國社會科學院語言研究所編《現代漢語詞典》(第7版)定義:
借閱:借圖書、資料等來閱讀。
來源:《現代漢語詞典》第7版,商務印書館,2016年
同義辨析
常見搭配
釋義綜合參考權威漢語工具書及語言研究機構出版物,内容符合學術規範與語言使用實際。
“借閲”是一個漢語詞彙,其核心含義為借用他人的書籍或資料進行閱讀或學習,強調通過獲取他人的知識資源來提升自我能力。以下是詳細解析:
“借閲”由“借”(借用)和“閲”(閱讀)組成,字面意義即“借來閱讀”。它常用于描述通過外部資源(如圖書館、他人藏書)獲取知識的行為,體現了對他人智慧成果的尊重與利用。
“借閲”不僅是一種學習方式,更體現了知識共享的傳統,尤其在古代書籍稀缺時,借閱行為促進了文化的傳播與傳承。
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