
借书阅读。 清 江藩 《汉学师承记·汪中》:“鬻书於市,与书贾处,得借閲经史百家。”如:这几本书我都没有,只好到图书馆去借阅。
借閲(jiè yuè)指读者向图书馆、资料室或个人暂时取用图书、报刊等文献资料的行为,具有非占有性和时限性特征。其核心含义包含以下要点:
行为性质
指通过正式手续(如登记、凭证)临时获取书籍、档案等资料的使用权,需在约定时间内归还。区别于“购买”或“赠与”,借阅不转移物品所有权,仅涉及使用权的短期转移。
使用场景
常见于图书馆、档案馆等公共场所,例如:“读者可凭卡借阅馆藏文献”。随着数字化发展,亦延伸至电子资源领域,如在线数据库的“电子借阅”。
词性构成
动词性复合词,由“借”(暂时使用他人物品)与“阅”(阅读、查看)组合而成,强调“为阅读目的而借用”的行为逻辑。
权威释义参考
据中国社会科学院语言研究所编《现代汉语词典》(第7版)定义:
借阅:借图书、资料等来阅读。
来源:《现代汉语词典》第7版,商务印书馆,2016年
同义辨析
常见搭配
释义综合参考权威汉语工具书及语言研究机构出版物,内容符合学术规范与语言使用实际。
“借閲”是一个汉语词汇,其核心含义为借用他人的书籍或资料进行阅读或学习,强调通过获取他人的知识资源来提升自我能力。以下是详细解析:
“借閲”由“借”(借用)和“閲”(阅读)组成,字面意义即“借来阅读”。它常用于描述通过外部资源(如图书馆、他人藏书)获取知识的行为,体现了对他人智慧成果的尊重与利用。
“借閲”不仅是一种学习方式,更体现了知识共享的传统,尤其在古代书籍稀缺时,借阅行为促进了文化的传播与传承。
拔虎须暴举变卦变生肘腋不登大雅之堂不留余地侪匹嗔忿忿成平陈鲤庭辞领滴溜扑定一尊翻更方田法丰庑分茅赐土否屈覆救宫姝闺帷顾倩还贽行商合闹横塘驩动会垣降麻官艰祸笺纸鸠閲扣襻魁柄滥泉浏漓辘辘録橐名籍男唱女随驽马恋栈豆疲疴青鸐黥隶全声饶足任臣跚橇识俊水货矟骑桃棓湍濆徒生文房四寳无洞掘蟹屋幕闲言淡语小床小康水平