[platform] 高出地面的台子,講課或講演的人站在上面講
(1).講經說法的高台。 元 黃溍 《虎丘雲岩禅寺興造記》：“寺則 晉 王氏 昆弟司徒 珣 、司空 珉 所施之别業， 生公 講臺 處、 點頭石 、 千人坐 在焉。” 明 宋楙澄 《真娘墓記》：“於是 宋生 慨然指講臺之東南謂之曰：‘此非所為 真娘 墓耶？’”
(2).講演或上課用的高台。 趙樹理 《李家莊的變遷》七：“當這人初走上講台，他看見有點像 小常 。”
"講台"是漢語中具有明确功能指向的名詞，指教室或會議場所中用于教學、演講的專用設施。《現代漢語詞典》（商務印書館，第7版）将其定義為"教室内高出地面的台子，供教師授課使用"，強調其物理屬性與教學功能的結合。
從詞源學角度分析，"講"字本義為"和解"，《漢語大詞典》（上海辭書出版社，2012版）指出其引申為"傳授知識"的語義演變始于唐宋時期，與"台"字組合後形成複合詞，完整呈現了"知識傳授場所"的核心内涵。教育部語言文字應用研究所發布的《義務教育常用詞表》将之歸入"教育場所設施"類别，證實其在現代教育體系中的基礎地位。
該詞在實際使用中延伸出雙重語義：實體層面指代由木材、金屬等材質構建的階梯式平台，功能層面則象征知識傳播的權威場域。北京市教育委員會《标準化教室建設規範》明确要求講台高度需符合人體工學标準，保持15-20厘米垂直落差，确保師生視線無障礙交流。教育學者李華在《教學空間研究》中指出，講台作為"教育儀式化空間的核心元素"，承載着文化傳承與知識權威的雙重象征意義。
“講台”一詞的詳細解釋如下：
講台指高出地面的台子，通常位于教室或會場的正前端，供教師、演講者站立授課或發表演講。其核心功能是為講者提供高度優勢，增強與聽衆的互動性。
如需更多例句或詞源考證，可參考漢典、百度百科等來源。
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