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課藝的解釋

(1).謂種植。 宋 周密 《癸辛雜識前集·葖》：“《談苑》雲 江 東居民歲課藝，初年種芋三十畝，計省米三十斛；次年種蘿菔三十畝，計益米三十斛；可見其能消食。”

(2).研讀制藝(八股文)。 清 魏源 《陝西按察使贈布政使嚴公神道碑銘》：“夫人手繅車以教紡棉，二子雜諸生以課藝。”

(3).課試之制藝。《文明小史》第二四回：“左翻右翻，把兩個題目找出，原來是格緻書院課藝裡的現成文章。”《中國現在記》第一回：“名家的課藝，新出的闈墨，無論他如何深奧，一到我輩眼裡，都能解説得來。”

詞語分解

• 課的解釋 課 （課） è 教學上的一個階段：上課。課時。課間。曠課。授課。課餘活動。 教學的科目：課程。課表。基礎課。專業課。課本。課文。 教書講學或攻讀學習：課徒。課讀。 古代的一種賦稅：國課。完糧交課。 使
• 藝的解釋 藝 （藝） ì 才能，技能，技術：工藝。技藝。文藝。藝人。藝術（ａ．戲劇、曲藝、音樂、美術、建築、舞蹈、電影、詩和文學等的總稱；ｂ．指富有創造性的方式、方法；ｃ．形狀獨特而美觀的）。藝苑奇葩。藝高人膽

網絡擴展解釋

“課藝”是一個多義詞，其含義在不同曆史語境中有不同解釋，主要包含以下三層含義：

1. 種植
   指農業耕作或植物栽培活動。該用法可追溯至宋代文獻，如《癸辛雜識》提到“江東居民歲課藝”，即通過種植芋頭、蘿蔔等作物調節糧食消耗。

2. 研讀八股文
   特指明清時期學子學習、鑽研科舉考試所需的八股文。例如清代魏源記載嚴公家族“二子雜諸生以課藝”，即督促子弟研習科舉文章。

3. 科舉考試的制藝題目
   直接代指科舉考試中的八股文題目或範文。如《文明小史》提到“格緻書院課藝裡的現成文章”，即指科舉範文集。

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補充說明

• 詞源特點：該詞屬古漢語詞彙，現代使用頻率極低，多見于曆史文獻或特定學術讨論。
• 文化關聯：第二、三義項與科舉制度密切相關，反映了古代教育體系對八股文的重視。

網絡擴展解釋二

《課藝》這個詞是什麼意思 詞語《課藝》主要指的是一種用詩文、音樂、舞蹈等藝術形式來進行教育的方法或活動。通常是将教育與藝術相結合，通過藝術的表達和體驗來傳達教育的目的和内容。 拆分部首和筆畫 《課藝》這個詞的拆分部首是“讠”和“艸”，其中“讠”是表示語言、言辭的部首，而“艸”是表示植物的部首。它的總共有7個筆畫。 來源 《課藝》這個詞來源于中國古代文化和教育理念，主要體現了中國古代将美育、德育、智育等教育内容融入藝術形式進行傳授的傳統。這種教育方式既注重知識的傳授，又注重培養學生的審美能力和藝術素養。 繁體 繁體字中《課藝》的寫法為「課藝」。 古時候漢字寫法 在古代漢字寫法中，《課藝》可以寫作「課藝」，其中「課」表示教育和教學的意思，「藝」則表示藝術和技能的意思。 例句 1. 通過課藝的方式，我們能夠更好地理解古代文化的魅力。 2. 這次課藝活動為學生們打開了藝術的大門，讓他們在欣賞美的同時提升了自己的審美能力。 組詞 - 課堂 (kè táng)：指課程和學習的場所。 - 藝術 (yì shù)：指各種藝術形式，如音樂、舞蹈、繪畫等。 - 教育 (jiào yù)：指傳授知識和培養人的能力與品德。 - 傳統 (chuán tǒng)：指從前代傳下來的風俗習慣和思想觀念。 近義詞 - 藝術教育 (yì shù jiào yù)：與課藝有相似的意義，都是通過藝術形式進行教育和培養。 - 文化課 (wén huà kè)：指傳授文化知識的課程，與課藝的目的相似。 反義詞 - 死記硬背 (sǐ jì yìng bèi)：與課藝相對立，指隻是機械地記住知識而缺乏理解和創造能力的學習方式。

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