(1) [memory;remember;bear in mind]
(2) 記住或想起
訓練記憶的課程
(3) 過去的事物留在腦中的印象
記憶所得者。——蔡元培《圖畫》
視覺記憶
(1).記得；不忘。《人仙經》：“我父 毘沙門天王 ，迴還本宮，為我宣説，我悉記憶，無所忘失。”《隋書·儒林傳·何妥》：“臣少好音律，留意管絃，年雖耆老，頗皆記憶。” 丁玲 《自6*殺日記》：“誰能把誰記憶到好久！”
(2).對過去事物的印象。《關尹子·五鑒》：“譬猶昔遊再到，記憶宛然。” 元 劉因 《有客》詩：“門前有客通名姓，一别十年記憶無。” 清 俞樾 《茶香室續鈔·飲鬼漿》：“我方飲時，為一犬過，踣而失湯，遂不飲而過，是以記憶了了。” 老舍 《柳屯的》：“在我的記憶中，他們似乎沒有失敗過。”
(3).記性，記憶力。 魏巍 《東方》第四部第二十章：“ 大夯 看出他得了腦震蕩，盡管恢複了知覺，但是記憶并未恢複。” 劉紹棠 《鹧鸪天》：“你的記憶真好。”
(4).回憶；回想。 清 洪昇 《長生殿·聞樂》：“不免召他夢魂重聽此曲，使其醒來記憶，譜入管弦。” 箫軍 《五月的礦山》第三章：“ 魯東山 從他那特征的亮亮的大額頭，陡然記憶起來了，他底名字叫 秦二貴 。” 丁玲 《夢珂》：“于是便又去記憶那女伶的名字，但總記不起。”
關注詞典網微信公衆號：詞典網，回複:記憶漢語 快速查詢。
記憶在漢語詞典中的釋義包含以下核心含義：
記取與回憶（動詞）
指人腦對經驗過的事物進行識記、保持和再現的心理過程。如“記憶往事”“記憶深刻”，強調對過去信息的留存與提取能力。
來源：《現代漢語詞典》（第7版），商務印書館。
留存于腦中的信息（名詞）
指存儲在大腦中的經驗或知識内容本身。例如“童年的記憶”“曆史記憶”，側重指被保存的具體信息或印象。
來源：《漢語大詞典》，上海辭書出版社。
認知層面
記憶包含識記（信息輸入）、保持（信息存儲）、再現（信息提取）三個階段，是人類學習與認知的基礎功能。
來源：《心理學大辭典》，人民教育出版社。
文化語境
在文學中常象征情感載體，如“集體記憶”“文化記憶”，體現對社會曆史的精神傳承。
來源：《文學理論術語彙釋》，高等教育出版社。
權威參考來源：
（注：因詞典類内容多源自紙質工具書，此處提供權威出版物信息替代網頁鍊接，确保學術嚴謹性。）
“記憶”是人類大腦對信息進行編碼、存儲和提取的複雜認知過程。以下是其核心解釋：
1. 定義與本質
記憶是大腦将外界信息轉化為神經編碼，并在需要時重新激活的能力。它不僅是知識的載體，也是個體身份、經驗積累的基礎，具有動态性和可塑性。
2. 主要類型
3. 神經機制
海馬體是記憶形成的核心區域，前額葉皮層參與工作記憶，杏仁核關聯情緒記憶。記憶的物理基礎是神經元突觸連接的強化（長時程增強效應），其化學本質涉及神經遞質（如谷氨酸）和蛋白質合成。
4. 影響因素
5. 記憶偏差與障礙
包括錯誤記憶綜合征（虛構未發生事件）、順行性遺忘（無法形成新記憶）等。阿爾茨海默病患者早期表現為海馬體萎縮導緻的近期記憶喪失。
記憶研究融合了心理學、神經科學和人工智能領域，例如人工神經網絡中的LSTM模塊即模拟人類記憶機制。對記憶本質的探索仍在持續，近年研究發現表觀遺傳修飾（如DNA甲基化）可能影響跨代記憶傳遞。
薆薆愛樹本着窆圹才命策名就列長铍赪顔塵堁遲顧沖州撞府逴邁邨堡大閹蹀躂都尉芳蘭竟體敢言管鑰國禁顧省海塘懷寶毀折薦奠嘉牲錦壤空簿酷掠連卷利疚犁牛之子落荒而逃荦荦确确落鎖蠻牋銘镂帕複泮宮潛絕佥諧棄筆從戎秋深屈害如饑如渴如飲醍醐商釣神道瞤息邆睒天機天秩佻輕髫秀豚脅暐映五色羽小幺下愚不移